摘要：目的调查分析山西省长治地区护士对糖尿病足知识的认知情况。方法采用自行设计的调查评价表对由便利抽样所得的100名二级医院护士的糖尿病足知识进行调查与评价。结果护理人员对糖尿病足知识的认识水平较低，参加继续教育的护理人员糖尿病足知识的掌握水平明显高于没有参加者。结论山西省长治地区护理工作者对糖尿病足知识的认知度较低，需要引起护理管理者的重视，组织相应的继续教育及专科培训为糖尿病足的预防工作奠定良好的理论基础；护理工作者应该学习阅读文献，掌握最新知识，树立预防重于治疗的意识；在健康教育过程中应该扮演积极主动的角色。

摘要：在临床输液治疗过程中，治疗盘对随机性治疗及个案治疗起着重要作用。传统治疗盘空间有限，在穿刺数目较多的情况下，会出现输液过程中物品摆放凌乱、无菌区与非无菌区分割不清的情况。