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从“要素公开”到“开放参与”:开放同行评议策略研究
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《图书情报知识》2024年 第2期41卷 67-80页
作者:孙梦婷 张琳武汉大学科教管理与评价中心武汉430072 武汉大学信息管理学院武汉430072 
[目的/意义]对开放同行评议(Open Peer Review,OPR)策略的全面调查是开展OPR可行性评判、策略选择等的重要依据,有助于把握OPR发展现状,为制定OPR路径提供参考。[研究设计/方法]基于OPR内涵和流程分析,对“开放性”理念进行解构,构建“...
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“跨学科悖论”:概念界定、内涵分析及应对策略
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《科学学与科学技术管理2023年 第2期44卷 3-18页
作者:张琳 孙梦婷 黄颖武汉大学科教管理与评价中心武汉430072 武汉大学信息管理学院武汉430072 
知识生产模式快速转型的背景下,跨学科研究作为解决社会重大问题和传统学科取得突破性进展的内在要求,在知识生产领域表现出强大的生命力。然而,基于单一学科和跨学科结构的科研模式之间存在多个层面的张力,给跨学科研究的长足发展带来...
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“借船出海”还是“造船出海”?我国学术期刊国际化进程研究
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《图书情报知识》2024年 第5期41卷 76-88页
作者:尚媛媛 曹喆 张琳中国社会科学评价研究院北京100732 武汉大学信息管理学院武汉430072 武汉大学科教管理与评价中心武汉430072 
[目的/意义]当前我国科研人员国际期刊论文发表的数量与影响力已处于全球领先地位,但仍面临着科研人员国际发文需求与我国国际期刊规模失衡、论文外流现象凸显、我国国际期刊影响力有限等诸多挑战。在此背景下,如何从国际论文大国成长...
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我国交叉科学研究的演进与展望--基于学术著作视角
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《图书情报知识》2022年 第1期39卷 61-72页
作者:黄颖 顾秀丽 孙蓓蓓 张琳武汉大学信息管理学院武汉430072 武汉大学科教管理与评价中心武汉430072 鲁汶大学研发监测中心(ECOOM)鲁汶B-3000 湖南大学公共管理学院长沙410082 
[目的/意义]我国交叉科学研究经过70多年的发展演变已取得了长足进步。现有交叉科学研究大都基于学术论文进行分析,全面深入地分析交叉科学研究的相关著作有助于更加系统地把握我国交叉科学的发展脉络。[研究设计/方法]在梳理交叉科学...
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