摘要：尽管艺术教育具有娱情、审美、认知、协调、创造、改良等多项功能,但艺术教育的首要功能是提升人的感通能力。艺术创作与欣赏作为一种借助感性形式与他人交流情感的人类活动,其最直接、最主要的效能是通心化人,基于此,艺术教育完全可以通过艺术创作与欣赏活动,一点点拓展人的心胸,提升人的感通能力。唯有大力提升人的感通能力,艺术教育才有助于培养生态人格和建设生态文明,才有助于建构人类命运共同体,才能在当代社会确立自身存在的根据与价值,从而真正承担起自身的重要使命。

摘要：张庚先生是中国现当代戏曲研究的大家,他对于20世纪中国戏剧发展所做出的贡献,一方面在于他一生致力于"中国戏曲现代化和话剧民族化工作的探索";另一方面更在于他在这种长期探索中,逐渐形成了"对中国戏曲艺术具有本质性认识的剧诗说"^(①)。张庚所领导主持的《中国戏曲通史》《中国戏曲通论》《中国戏曲志》^(②)等戏曲学术工程,较为集中地体现了他对于戏曲艺术本质精神的理论思考。

摘要：本文在流行音乐研究(以及其下属金属研究)的语境中对“风格”与“流派”的概念进行辨析,将其分别对应于流行音乐的形态特征与文化属性两个维度,并在此基础上提出,作为一种外来音乐文化,重金属在中国的传播与确立经历了一个从风格诞生到流派形成的发展进程。