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深度学习理念下基于虚拟实验的探究实践教学研究--以《种子发芽实验》为例
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《教育信息技术》2023年 第5期 50-53页
作者：钟正 邓雅心 刘洁华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心湖北武汉430079 武汉市汉阳区教育局电教馆湖北武汉430050 
巧用虚拟实验,强化科学教学与新兴技术深度融合,指引探究实践从浅层操作转为深度建构,是提高探究实验效率、促进核心素养落地的重要措施。文章总结和分析深度学习理念下虚拟实验融入探究实践活动的优势,选取小学五年级科学《种子发芽实...
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