摘要：背景:中枢神经系统中的海马逐渐成为近来研究癫痫发病的重要区域,细胞因子中的白细胞介素2(interleukin-2,IL-2)是一种重要的免疫因子,同时又是中枢神经系统中的一种重要的神经调质。在体及离体的研究证实:脑内存在IL-2及IL-2R,IL-2能影响下丘脑-垂体轴的功能,并能引起行为及脑电图的改变,IL-2与癫痫发病的联系得到广大学者的关注。目的:探讨细胞因子中IL-2与癫痫发病之间的关系。设计:随机对照的实验研究。单位:江汉大学医学与生命科学学院,华中科技大学同济医学院,中国科学院武汉物理与数学研究所波谱与原子分子国家重点实验室。材料:实验于2002-01/12在华中科技大学同济医学院脑研究室完成。健康成年Wistar大鼠52只,雌雄不限,体质量200～250g,实验前均饲养于安静、无强光刺激的环境中。方法:将Wistar大鼠随机分成3组,实验组侧脑室注入马桑内酯(coriarilactone,CL)2μL,生理盐水组注入等量的生理盐水,空白对照组不做任何处理。然后运用免疫组织化学方法,对大鼠海马IL-2的免疫反应性进行分析;同时对实验中大鼠的行为及脑电图进行观察和记录。结果:实验组大鼠侧脑室注射CL过程中即诱发癫痫,且测到痫性脑电图,生理盐水组和空白对照组无癫痫症状且未记录到痫性脑电图;实验组大鼠海马IL-2免疫反应性较生理?

摘要：彭燃，1968年生于武汉。先后毕业于江汉大学、华中师范大学，获文学学士学位。现为江汉大学艺术学院副教授、美术学系系主任。湖北省美术家协会会员、武汉市美术家协会理事。

摘要：随着素质教育的不断深入,钢琴课在高校音乐的课程表中也占据着越来越重要的作用。钢琴演奏不仅可以提高高校的审美能力,培养学生的乐感,更是可以提高高校的艺术修养,对高校的教育来说至关重要。本文以奥尔夫音乐教学法为出发点,通过对奥尔夫音乐教学法的概述,就如何在高校钢琴节奏教学中应用奥尔夫音乐教学法提出了自己的看法。

摘要：中国入世之后,国内劳动密集型产业在国际市场屡屡遭受来自各国因地方利益产生的挤压.而中小企业恰恰是劳动密集型产业的主力军.有的中小企业很快就被这样疯狂的打压淘汰出市场,而有的中小企业依然能够活跃在市场上.在这场持久战中,中小企业如何避免掉队的命运?中小企业又该如何寻找到一条适合与自己的品牌之路?本文从差异化市场建立、公关先行以及建立消费者信任度三个方面层层递进,阐述中小企业寻找利益最大化建设品牌的策略.

摘要：现代风格家居装修,外型简洁,极力主张从多功能观点出发,注重发挥形式美,强调室内空间形态和物品的单一性,抽象性,多采用最最新工艺与科技生产的材料与家具。其突出的特点是简洁,使用,美观,兼具个性化的展现。不仅注重居室的实用性。

摘要：真实语言环境的缺乏给非目的语环境下法语学习者带来困难。为培养学生的交际能力,交际教学法强调语言课堂应尽量呈现现实生活中目的语的真实状态,提出真实性原则。本文在交际教学法的理论框架内,结合具体案例,从输入材料、任务设置、任务环境及言语/非言语输出等四个方面探讨了真实性原则在法语课堂中的运用。通过输入真实语料、设置真实的教学任务、创设真实的任务环境来培养学生运用语言解决问题的能力。

摘要：单片机逻辑运算及编程功能强大、性能稳定、操作简单、集成度高、模块化、体积小、功耗低、效率高,具有丰富的操作指令,嵌入了调制电路、模拟电路、I/O口、ROM、RAM、CPU等功能,可保证控制系统灵活方便,能够使智能家具、仪表及电器设备、网络设备、导航设备及通讯设备等具有自动化操作、处理功能。单片机还具有保护与节能功能,常被作为控制系统,在电子技术中应用单片机,需融合电路工艺及电路设计、计算机、自动化、电子等技术,本文探讨了单片机的应用、开发及电子技术问题,以供参考。