摘要：在组织管理中，价值领导力是一种核心领导力，是运用价值领导艺术解决管理实践中的问题、调控组织或个人行为、实现组织目标的能力。它是区别于行政领导力（运用政治手段）和经济领导力（运用经济手段）的一种新型领导能力，也称“文化领导力”。

摘要：目的了解新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情居家隔离及线上学习后,武汉市中小学生视力不良检出率情况,为中小学生视力防控提供科学依据。方法2020年6月19日至7月6日,利用武汉市青少年视力低下防制(预防控制)中心设计的在线视力筛查工具对156783名中小学生进行视力筛查,同时调查前1周学生室内外活动及视屏时间。学生相应的2019年新冠肺炎疫情暴发前的裸眼视力从学校视力监测记录中获取。结果2020年视力不良检出率(51.04%)高于2019年(43.04%)(χ2=68944.95,P<0.01)。经协变量调整后,相对于低分位数的网课时间、视屏娱乐时间、室内活动时间、室外活动时间,高分位数的各类活动时间对于视力不良OR值(OR值95%CI)分别为1.17(1.13~1.20)、1.07(1.04~1.10)、0.67(0.65~0.69)、0.62(0.60~0.64)。结论武汉市中小学生2020年视力不良检出率较2019年显著增高,应加强中小学生视力保护的广泛干预,优先考虑改善体育活动机会和减少多种屏幕行为的政策措施。

摘要：多年来,武汉市洪山区以全面实施素质教育为核心,在抓实"阳光体育运动一小时"活动的基础上,开展了多渠道、多层面、多样化的校园足球活动,校园足球呈现欣欣向荣的发展态势,特别是2018年12月在全国学校体育联盟(足球项目)工作会议上,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰亲自授予洪山区"创新改革试验区"称号,2019年又被评为全国青少年校园足球试点区,不仅推动了洪山区校园足球的发展,还彰显了区校深度融合的鲜明特色。

摘要：一、课的设计思路与指导思想

摘要：一、课的设计思路与指导思想

摘要：一、武汉市洪山区提高教学质量的主要思路为推动体育与健康课程改革,促进体育教师队伍的建设,提高体育与健康课程的教学质量,武汉市洪山区教育局以强管理、抓常规、细过程、重创新、创特色、求发展的工作思路,探索高效课堂教学模式。注重学法指导,注重学生情感体验,注重学生能力的培养,追求课堂教学的有效性、合理性、实效性。