摘要：文章阐述了以C语言程序设计方法为主线，将《C语言程序设计》、《数据结构》、《面向对象程序设计》、《数据库原理及应用》、《软件工程》等五门具有典型软件特征的课程进行有机融合，以形成软件专业技术课程群的思路。在论述课程群建设的必要性和可行性的基础上，分析了五门课程的地位和相互关系，并提出课程群建设的实施策略。

摘要：针对当代大学生节约意识淡薄的现状,以消费管理系统为案例,前台采用VC作为开发工具,后台采用ACCESS数据库,利用C/S结构开发而成。按照软件工程的思想,从需求分析、概要设计、详细设计、编码和测试五个方面进行了详细描述,旨在帮助提高学生自我管理能力的同时,为计算机系软件专业的学生提供参考依据,以便更快的进入数据库编程领域。

摘要：目前,具备适应社会需求的动手能力已成为我国各大高校计算机专业学生的主要培养目标。文章分析了实践教学在计算机学科中的重要性,提出研究与探索计算机专业实践课程教学改革的必要性和可能性,并以C语言实践课程为例探讨了实践课程教学改革的内容和方法,以激发学生学习的积极性,帮助学生更好地认识自我,树立自信。

摘要：针对大学计算机基础课程教学存在的诸如教学内容不能与时俱进,学生层次参差不齐以及成绩评定方法不合理等问题,从教材的选择、实验环节的设计、考试方式等方面给出了具有可操作性的具体改革方案,并从科学建立评教体系、加强教师之间的交流与学习以及加强师资队伍建设三方面给出了教师队伍改革的具体建议。

摘要：C语言是大多数高校开设的第一门高级程序设计语言,在整个学科体系中占据着重要地位。为了提高教学质量,文中从教学方法的角度分三个阶段对C语言教学进行了简单的探析。

摘要：针对目前商城系统数据平台的使用现状,提出了一种切实可行的数据集成平台的设计。该数据平台的设计使用中间件技术,将多个异构数据库中的数据集成到一起,为用户提供良好的操作界面,达到数据的高度整合和共享。

摘要：运用基于UML的面向对象分析方法,按照软件工程的思想,借助于统一建模语言,使用Rational Rose为建模工具对教学评估系统进行建模设计,利用表示系统静态特征的UML类图、用例图和描述系统动态行为特征的时序图对其进行了详细描述。

摘要：运用基于UML的面向对象分析方法,借助于统一建模语言,使用Rational Rose为建模工具,对高校排课系统进行建模设计,利用表示系统静态特征的UML类图、用例图和描述系统动态行为特征的时序图对其进行了详细描述。

摘要：为了提高教学管理工作效率,促进教学管理的制度化、规范化和标准化,开发适合自身特色的教学管理系统是高校提升现代化管理水平的重要手段。探讨以C#.NET为主,应用B/S架构,将达梦DMV5.6作为后台数据库,以软件复用的思想设计基于软构件和国产数据库的教学管理系统的实现过程。

摘要：传统的MIS(Management Information System)开发方法,针对不同的应用,需要开发不同的MIS系统,即使这些应用问题属于同一类型,也都要经历系统分析、设计、编码、测试、维护过程,其中存在大量重复劳动。随着时代的发展,原有的MIS系统很难适应新的需求,因而在软件开发过程中,开始产生软件复用(Software reuse)的思想和采用基于软构件(software component)的开发方法。