摘要：文章讨论了解释学的真理论的两方面内容 :真理的含义及在哪里探寻真理。解释学所理解的真理仍然是就理论、思维而言的。所谓存在的真理 ,也是指存在在思维或语言中的呈现 ,物理的存在是不存在真假的。因此 ,解释学就主要是在语言、艺术、历史中探寻真理。而从文本中找到的真理就是从文本中获得的体验。

摘要：艺术之真与科学之真是同一个真。艺术之真非即科学之真指艺术与科学的不同以及欣赏艺术与理解科学的不同而不是真的不同。从认识论的角度分析,艺术中包含有真的、假的以及难以判断真假的内容,但在欣赏过程中却可以把它们当成真的接受,在获得审美享受的同时,领悟到社会人生之理。欣赏艺术时获得的真的经验虽然与真的科学命题或理论不大一样,但真本身仍然是通过与现实的对照来说明的。

摘要：施莱尔马赫把解释学定义为避免误解的艺术,他认为误解是普遍存在的,需要解释的东西都有可能出现在发生误解的地方。理解是作者思想的重构,可以通过两个方面,即语法方面和心理学方面去对作者进行理解。借助对作者思想的重构,可以比作者更好地理解作者。这些理论的提出对解释学的发展起着重要的作用。然而,施莱尔马赫的解释学理论也是存在一些问题的。