摘要：红色音乐文化作为中国共产党在不同历史时期形成的精神财富,承载着中国共产党人的初心和使命,是激励中华民族砥砺奋进的不竭动力。红色音乐文化审美产生的情感体验,为高校思政教育奠定了情感基础。正确理解红色音乐文化的科学内涵与思政教育价值,不仅有助于突破红色音乐文化融入高校思政教育的瓶颈,而且有利于将其丰富的意识形态教育资源渗透于"五位一体"的艺术思政课程体系,进而建立起科学规范的红色音乐文化思政育人长效机制。

摘要：生活化传播模式打破了传统传播模式的内生困境,为政党形象传播提供了新思路。在情感化设计的理论视角下,政党形象的生活化传播模式视政党形象为整体性的政治文化产品,将传播对象解构为不同层次的情感化设计后,再重构整体性的情感认识和认同,就能够打破粗放化、灌输化、碎片化等传播痼疾,高度契合情感认同的发展规律。通过对H省D市相关实践的考察发现,生活化传播模式呈现出“感官刺激与伦理情感融合-集体记忆与生活满足统一-情感支持与意义获得实现-榜样作用与负面警示强化”的清晰逻辑,从而有效推动了情感认同的发展。在未来政党形象传播工作中,应当注重不断强化、完善政党形象的生活化传播模式,并推动其与大型政治仪式有机整合。

摘要：坚定文化自信,是实现中华民族伟大复兴的前提和保障。中华传统音乐历史久远、内涵丰富,是中华传统文化在音乐艺术领域的重要文化符号。传承中华传统音乐有利于培养大学生民族精神,可以为培育大学生文化自信提供人文关怀,对大学生的文化自信产生潜移默化、深远持久的影响。本文从社会、高校、学生三个层面创新培育大学生传承弘扬传统音乐的途径,能够有效地在大学生心灵深处激活中华传统音乐基因,培养大学生的文化自信。