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舞蹈治疗促进少数民族大学生校园团体融入应用实践研究
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艺术教育》2022年 第9期 140-143页
作者:袁芳 赵妍武汉科技大学艺术治疗中心舞蹈治疗研究所湖北武汉430065 北京舞蹈学院人文与教育学院北京100081 
分析现阶段的大学生教育实践,可以发现不少高校存在少数民族大学生团体融入困难的情况,这种情况不利于学生之间的交流和融合,还可能会导致校园矛盾的发生。从高校少数民族学生教育管理工作中的重点和难点以及学生成长的角度来看,解决此...
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