摘要：本科数学类专业基本都开设有程序设计基础课程,文章针对该课程的教学内容与数学类专业教学体系脱节、实践教学效果差、学生对该课程不了解不重视等问题,从教学内容改革、教学资源建设、以赛促学、师资培养和评价机制改革等方面提出教学改革的思路和措施,以提高本科数学类专业程序设计基础课程的教学质量。

摘要：围绕国家工程教育认证实验教学要求,结合武汉科技大学材料化学专业设计性实验教学开展过程存在的问题,提出了“团队合作和个人自主设计相结合”的实验教学模式,并从实验教学内容、实验组织方式、实验教学效果等方面进行了深入探讨,为相关专业设计性实验教学体系建立提供了可参考的教学模式。

摘要：在加快建设科技强国的背景下,科技新闻得到愈来愈多的关注和发展。融媒体时代要求新闻人才全媒体化,而短视频新闻的生产模式顺应媒介融合态势,相比图文新闻报道更受年轻受众青睐,具有强大生命力和远大发展前景,成为高校在融媒时代下传播科技创新的不二之选。然而高校科技类短视频新闻仍然存在报道数量少、可视化难度大、通俗化程度低等问题。本文以武汉科技大学融媒体中心创作的科技类短视频新闻为例,分析了高校融媒体中心教师指导学生制作的新闻实践。认为改进招新和培训策略,巧用语言艺术和报道角度,多角度报道多平台传播,促进全媒体人才培养实践等可能会成为高校科技类短视频新闻传播的有力增长点。

摘要：武汉科技大学金属材料工程专业在实验教学实践中,构建了以“思政教育”为导入基础的实验教学体系。该体系在实验过程中强调了“三自教育”,明确实验课程的在专业中的定位、在职业规划中的作用;设计了“标准可量化”的实验项目,让学生在实验教学过程中有针对性的弥补短板;制定了基于OBE的实验教学大纲和评价机制,注重实验教学过程性评价和持续改进。最终目的是提升学生解决复杂工程问题的能力。

摘要：针对目前社会对高校毕业生提升自身实践能力的迫切要求,结合工商管理专业对实践技能要求较高的应用性学科特点,以武汉科技大学城市学院为例重点探索了工商管理专业毕业实习综合实训的设计,以全面推进工商管理专业新型创新、创业、应用型人才培养改革。

摘要：文章把图书馆门禁数据应用到图书馆考勤工作中去,结合SQL server和EXCEL设计并实现了一套简单可行考勤记录管理方案。该方案节约了图书馆成本,简化了考勤工作流程,给图书馆的考勤管理提供了有效的帮助。

摘要：本文从大学生健康需求出发,以武汉科技大学黄家湖校区为研究区域,选取纳入健康步行系数的步行指数方法量化步行与健康之间的关系,以识别健康需求步行量不足的区域,进而构建健康校园步行环境评价体系,探究影响大学生健康步行量的关键因素.研究从建成环境以及感知环境两方面评价武汉科技大学黄家湖校区的步行环境,并提出相应的优化建议,希望为健康支持性校园步行环境的建设提供参考,提升大学生群体的身心健康水平.

摘要：从设计理念、总体架构、系统功能、数据库架构、技术特点等方面,介绍了武汉科技大学基于***的优质教学资源平台的研究和实现工作。

摘要：围绕国家新能源产业发展规划和新能源材料与器件专业建设目标,结合武汉科技大学材料化学专业办学方向和存在的问题,提出了基于新能源材料基础实验和器件组装虚拟仿真交互性实验相协同的实验课程体系建设思路,并对课程体系涉及的具体实验项目和教学内容进行了探讨。

摘要：设计说明:该礼盒是为武汉科技大学120周年校庆而设计的文创产品。通过提炼校园的特色元素,如钢包(铁水包)雕塑、恒大主楼、120周年校庆logo等,来彰显武汉科技大学的文脉——钢铁品质。丝巾设计在钢铁形象中汲取灵感,以单独纹样的方式将标志性钢包符号平铺缩放处理,扁平化的视觉风格干净利落,突出了钢包形象的硬朗轮廓;对称式构图稳中求变,多彩钢包明亮、炫丽,彰显年轻风尚,采用小面积高纯度的配色,形成近看丰富、远观统一的视觉效果效果,在视觉中心点缀校徽,强调整体标识。