摘要：美术核心素养包含图像识读、美术表现、审美态度、创新能力和文化理解五个方面,在设计具体的美术活动时,教师必须以培养学生的核心素养为目标。“绘本创作”是一种集构思、设计、绘图、表达、制作于一体的综合性美术实践活动,在小学美术教学中开展相关活动,不仅可以引导孩子广泛阅读,还可以激发孩子结合自己真实的生活经验与愿望表达自我,提升学生欣赏美、感受美、表现美、创造美和展示美的能力,从而促进学生美术核心素养的发展。

摘要：Scratch的特点Scratch也叫抓猫,是一种可视化的图形编程工具,主要用于中小学程序设计教学。Scratch最突出的优点主要有以下几个方面:①程序代码免费对用户开发;②界面美观,内容丰富,作品形式多样;③操作简单,易于掌握,符合中小学生学习特征。Scratch语言的设计与开发其初衷不仅仅是培养中小学生动手实践和编程的能力,更重要的是开发学生的创作思维,让他们在设计作品时,掌握丰富的数学计算知识,培养他们利用算法思维方式分析和解决实际问题的能力,这与我国中小学信息技术课程中程序设计模块的教学目标契合。