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计算系统中基于边缘节点和容量的延迟分析
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计算机应用与软件2014年 第4期31卷 35-39,50页
作者:刘嵩 李文蕙武汉软件工程职业学院计算机与软件学院湖北武汉430205 
内容云系统的检索延迟取决于边缘节点内容的可用性,而节点内容的可用性又取决于边缘节点的缓存机制。对同时考虑边缘节点、服务器缓存及检索容量情况下的检索延迟最小化问题进行分析。在随机选择和最短队列选择两种策略以及利己型、集...
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3D技术在船舶设计平台的应用
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《舰船科学技术》2018年 第4X期40卷 16-18页
作者:夏敏武汉软件工程职业学院计算机学院湖北武汉430205 
近年来,计算机技术的成熟使船舶数字化设计成为可能,不仅提高了船舶设计的质量,还极大地缩短了船舶的生产周期,降低了生产成本。3D数字化设计技术是一种基于3D软件、互联网的新技术,在机械结构的三维建模与仿真等方面有明显的优势。本...
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面向软件工程专业课程思政教学路径探究——以软件质量保证与测试为例
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《电脑知识与技术》2023年 第17期19卷 59-63页
作者:于海平 孙萍武汉软件工程职业学院信息学院湖北武汉430205 黄冈师范学院计算机学院湖北黄冈438000 
为了贯彻落实立德树人根本任务,提高软件工程专业学生的思想政治素养和学科核心素养,该文以软件工程专业核心课程——软件质量保证与测试为研究对象,分析理工科类课程思政元素融入专业知识中的困惑。结合专业课程理论与实践融合度高、...
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基于SDH的MSTP数据交换功能的设计和实现
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《光通信技术》2013年 第11期37卷 17-19页
作者:袁晓曦 陈艳 张宇 罗保山武汉软件工程职业学院计算机与软件学院武汉430205 桂林航天工业学院信息工程系广西桂林541004 
针对多业务传输平台(MSTP)在SDH设备中的应用,提出了一种基于SDH设备的MSTP数据交换功能的设计和实现,其中重点阐述了数据交换功能的硬件设计、管理协议设计和软件管理功能的设计。
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积极老龄化背景下老年教育现实需求与对策研究
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《清远职业技术学院学报》2023年 第6期16卷 84-90页
作者:张新华 骆世广 骆昌日武汉软件工程职业学院计算机学院湖北武汉430205 广东金融学院金融数学与统计学院广东广州510521 华中师范大学培训中心湖北武汉430079 
老年教育的供给体系与实施质量关系积极老龄化的成效,本研究在分析中国老年人口教育需求现状的基础上,探索与之适配的老年教育体系。结果表明未来10年我国人口老龄化形势将更加严峻,老年教育的内容提供与人们对老年教育的需求是不匹配的...
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基于GPRS的光纤预警系统的设计
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《光通信技术》2014年 第10期38卷 30-32页
作者:罗保山 陈艳武汉软件工程职业学院计算机学院武汉430205 桂林航天工业学院信息工程系广西桂林541004 
为了确保光纤预警系统数据的安全传输和告警信息的实时预警,提出了一种基于GPRS的光纤预警系统的设计与实现,重点阐述了基于GPRS的光纤预警系统应用组网、光纤预警探测终端硬件系统设计、通信协议的设计和软件系统的设计。
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计算机病毒课程“实战型”教学过程设计
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《电脑知识与技术》2019年 第12Z期15卷 168-169页
作者:任琦 王彩梅武汉软件工程职业学院计算机学院 
该文通过分析计算机病毒课程教学存在的问题,设计了一种计算机病毒课程“实战型”教学过程,实现对学生从“理论到实践,实践到实战”的全方位培养。
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基于CORBA技术的光传输网络监控系统
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《光通信技术》2014年 第5期38卷 12-14页
作者:董宁 陈艳武汉软件工程职业学院计算机学院武汉430205 桂林航天工业学院信息工程系广西桂林541004 
为了有效监控来自不同厂商研制的光传输设备组成的网络,提出了一种基于CORBA技术的分布式综合光传输网络监控系统,重点阐述了信息模型的制定、CORBA事件服务设计、服务层接口适配器设计、CORBA数据库服务层设计和网络监控管理中心的设计。
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基于多标注源的Deep Web查询结果自动标注
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计算机应用》2009年 第1期29卷 196-200页
作者:崔晓军 彭智勇 曾承温州科技职业学院计算机系浙江温州325006 武汉大学软件工程国家重点实验室武汉430072 武汉大学计算机学院武汉430072 
Deep Web查询结果的语义标注,是Deep Web数据集成的关键问题之一。提出基于多标注源的Deep Web查询结果自动标注框架,根据不同的特征设计多个标注器。基于搜索引擎的标注器,扩展AI领域常用的问答技术,构造验证查询并提交到搜索引擎,利...
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基于Web2.0技术的项目教学法在高职网页设计与制作课程教学中的探索与实践
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计算机光盘软件与应用》2014年 第2期17卷 212-213页
作者:肖菲武汉软件工程职业学院计算机学院武汉430205 
本文针对在高职《网页设计与制作》教学中采用传统教学方法存在的一些问题,提出了基于Web 2.0技术的项目教学法教学模式的内涵,对《网页设计与制作》课程进行了教学实践改革设计,并以子项目的实施过程为例进行详细讲解,最后指出该种教...
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