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检索条件"机构=武汉铁路桥梁职业学院公共课部"

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基于“互联网+教育”背景下的智慧课堂教学模式探讨: 收藏
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引用; 《湖北第二师范学院学报》2022年第2期39卷 104-108页; 作者：陈玥翁志莹武汉铁路桥梁职业学院公共课部武汉430090; 在大数据时代中,人们的生活、工作和学习方式都发生了明显的变化,AI机器人的出现为社会的发展带来助动力,被人们运用到诸多的非智力职业岗位之中,并且取得了良好的成绩。文章围绕在“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式的特征,构建及...; 在大数据时代中,人们的生活、工作和学习方式都发生了明显的变化,AI机器人的出现为社会的发展带来助动力,被人们运用到诸多的非智力职业岗位之中,并且取得了良好的成绩。文章围绕在“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式的特征,构建及教学设计原则展开全面深入的分析。; 来源：详细信息评论

融通专业应用的高等数学课程整体设计: 收藏
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引用; 《高师理科学刊》2022年第1期42卷 73-77页; 作者：刘世金刘永祥王世均徐贵涛湖北国土资源职业学院基础课教学部湖北武汉434090 武汉铁路桥梁职业学院公共课部湖北武汉434090; 随着我国职业院校基础课与专业课教学融通的加速推进,深化数学等公共基础课服务于素质教育,服务于专业教育,服务于学生个性化及可持续发展的教育教学改革日趋重要.以地质、汽车专业为例,对数学课与专业课教学融通进行了实践研究,提出了...; 随着我国职业院校基础课与专业课教学融通的加速推进,深化数学等公共基础课服务于素质教育,服务于专业教育,服务于学生个性化及可持续发展的教育教学改革日趋重要.以地质、汽车专业为例,对数学课与专业课教学融通进行了实践研究,提出了融通专业应用的任务型高等数学整体设计方案,有效缩短了数学工具到专业应用的距离,进一步提高了2类课程的课堂教学效率.; 来源：详细信息评论

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