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婴幼儿头皮医用粘胶相关性皮肤损伤防护方案的构建与应用
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《护理学杂志》2024年 第4期39卷 49-52页
作者:王海勤 胡玲 唐业玲 喻筱倩 宋庆华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院护理部湖北武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院神经内科湖北武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院呼吸内科湖北武汉430016 
目的降低视频脑电图监测婴幼儿头皮医用粘胶相关性皮肤损伤。方法采用历史对照设计,将2018年1月至2019年12月入住癫痫监测单元行头皮视频脑电图监测的患儿856例纳入对照组,实施常规皮肤护理;将2021年1月至2022年12月入住癫痫监测单元行...
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基于生物学学科核心素养的研学旅行校本课程实践——以“自然笔记”研学实践课程为例
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《中学生物教学》2023年 第36期 35-37页
作者:田瑞娟 谭亚丹 刘玲玲 张春松 向德平湖北省武汉市第六中学430016 湖北省武汉市育才高级中学430016 湖北省武汉市江岸区中学教研室430016 
研学旅行可以与传统课堂教学优势互补,是培养学生核心素养的有效路径之一。“自然笔记”作为一种新的实践活动模式,可以与生物学学科相融合,通过设计不同的研学实践课程主题和内容,形成特色校本课程,更好地培养学生的生物学学科核心素养。
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武汉双生子出生队列研究
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《中华流行病学杂志》2018年 第9期39卷 1281-1286页
作者:赵瑾珠 梅红 彭安娜 梅慧 谭亚飞 张丹 张艳 曹江霞 李瑞珍 周倩 雷凤琼 王芳 李娜 何正慧 姬云 曾丽敏 崔婧 张斌华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)基层指导科武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)孕产保健科武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)儿童保健科武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)分娩室武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)手术室武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)家庭化产房武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)产科二病区武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)产科三病区武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院(武汉市妇幼保健院)院务办公室武汉430016 
儿童及青少年期生长发育及心理行为相关疾病患病率有逐年上升趋势,且病因复杂。双生子共享母体宫内环境、同时出生并享有相同的早期家庭环境,能控制年龄、遗传和早期家庭环境等的干扰,是开展复杂慢性疾病研究的良好资源。利用双生子...
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儿童癫痫护理专业组的建立与实践
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《护理学杂志》2023年 第3期38卷 5-8页
作者:王海勤 代莉 喻筱倩 李承 胡艳华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院护理部湖北武汉430016 华中科技大学同济医学院附属武汉儿童医院神经内科湖北武汉430016 
目的探讨儿童癫痫护理专业组在临床实践中的应用效果。方法采取历史对照设计,将2018年收治的癫痫患儿502例作为对照组,由责任护士提供常规护理;将2021年收治的487例患儿设为干预组,在对照组基础上接受儿童癫痫专业组的管理。比较两组癫...
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武汉地区天兴洲碳酸盐岩条带岩溶发育的异常性及其成因探讨
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《中国岩溶》2015年 第1期34卷 35-42页
作者:罗小杰长江勘测规划设计研究有限责任公司湖北武汉430016 
为了研究武汉地区中北部紧邻襄樊—广济断裂的天兴洲碳酸盐岩条带岩溶发育的异常特性,将该条带的岩石化学成份、矿物成份、岩性以及岩溶发育程度、溶洞规模、溶洞顶板在基岩面下的埋深、岩溶垂向分带和溶洞充填物等与其南侧的大桥和白...
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基于群体药动学的奥卡西平儿童个体化给药模式的建立
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《中国新药与临床杂志》2016年 第3期35卷 210-215页
作者:汪洋 张华年 陈渝军 徐华 许琼 高萍 刘茂昌武汉市儿童医院湖北武汉430016 
目的基于群体药动学(PPK)和贝叶斯原理,建立奥卡西平的癫痫患儿个体化给药工作模式,促进临床合理用药。方法利用已发表的中国癫痫患儿口服奥卡西平后的PPK模型和JPKD-Bayesian软件建立奥卡西平个体化给药的预测模型。运用该模型对100例...
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基于程序公正的学术期刊审稿流程创新——以F学术期刊为例
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《文化创新比较研究》2022年 第6期6卷 62-66页
作者:李珂财会月刊杂志社湖北武汉430016 
学术期刊的审稿流程是关系到学术论文遴选公正性的重要基础。完善审稿制度,彰显程序公正,是学术期刊一直以来的关注重点。该文透视国内学术期刊审稿制度现有模式和存在的问题,并以程序公正的重要性为出发点,厘清妨碍审稿公正的影响因素...
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浅谈“应变能力”训练题型设计
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《生物学通报》2003年 第2期38卷 40-43页
作者:杨洁武汉市第六中学湖北武汉430016 
在中学课堂教学中,应特别注意培养学生的应变能力.作为生物学教师,应及时把握知识信息,设计变化的题型,让学生进行演练.下面提供一些'应变能力'训练题型设计供参考.
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悬挂式单轨列车挂车方案及其工艺设备的研究
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《科技创新与生产力》2022年 第5期 118-120,123页
作者:周亮中铁工程机械研究设计院有限公司湖北武汉430016 
本文通过分析悬挂式单轨交通车辆的结构选出最优的挂车方案,并设计了专用的挂车设备,使用故障树分析法分析设备的安全底层事件并制定相应措施,在满足悬挂式单轨交通列车挂车需求的同时,确保安全性。
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武汉低碳生活调查分析
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《信息通信》2017年 第2期30卷 50-51页
作者:范先哲武汉市第六中学湖北武汉430016 
以小区居民为调查对象设计了城市低碳生活的调查问卷,对武汉市民低碳生活的习惯、知识、理念以及政策等方面进行了调查,对收回的有效问卷信息进行了统计,分析了目前武汉市居民在低碳生活意识取向等方面存在的不足,并结合武汉低碳城市建...
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