摘要：分析了24针顶壳零件的结构工艺性和冲压工艺,介绍了零件的排样方案、模具的总体结构、主要零部件的设计。某些精度高的弯曲部位,在弯曲之前采用预备整形。凸模的设计也采用多种结构形式,既保证了工作零件的强度,又便于制造。该模具具有结构紧凑、工作平稳、操作简便、生产效率高的特点。

摘要：分析了24针底壳零件的结构工艺性和冲压工艺,介绍了零件的排样方案、模具的总体结构、主要零部件的设计。某些精度高的弯曲部位采用分步弯曲,逐渐成形,最后整形的方式,以达到高精度要求,并用图示对这些弯曲成形过程进行了较详细地说明。凸模的设计也采用多种结构形式,既保证了工作零件强度,又便于制造。该模具具有结构紧凑、工作平稳、操作简便、生产效率高的特点。

摘要：本文结合机电产业的实际情况以及人力资源的供求关系,站在应用型人才的角度,提出了如何培养出专业人才,主要是对课程要求、课程设置、毕业设计以及能力结构等内容进行分析。

摘要：高职院校主要以培养专业人才为主的院校,为社会输送了大批优秀人才,机械类专业是高职院校的一大热门专业,技术基础课程就是机械设计基础,所涉及的实验教学是不可或缺的一环,不仅使得学生在实验中加深理论知识的领悟,也能逐渐培养学生的工程实践动手能力、工程意识、理论联系实践等能力。该文就高职机械设计基础实验教学现状进行深入分析,从中归纳出存在的问题,并提出相应的对策以推动高职机械设计基础实验教学的改革,希望对相关教育工作者在教学中提供一定借鉴。

摘要：根据钻床加工的要求,采用可编程控制器(简称PLC)实施对钻床加工的自动控制。主要完成对钻床主体控制电路、PLC控制平台、梯形图和硬件系统的设计。此设计方法比采用数控系统控制该单元的成本降低60%～80%,并且同样可保证孔系的加工精度,在I/O接口上还可使用拓展模块进行工艺的改进及系统扩充,具有较强的实用性。

摘要：当前在高职院校的数控加工技术课程学习中,教学方式单一、教学模式落后、教学内容陈旧、教师水平不一使得数控专业的教学效果差强人意。当今社会是一个白日化的竞争时代,高职院校培养的人才应该更具专业性、实用性,才能有利于就业,有利于为社会输送大批优秀人才为国家经济繁荣增光添彩。近年来我国高职教育领域也在不断创新、不断改革,情境教学的引进就是一大成功尝试。该文阐述了情境教学的概念,情景教学在实践中存在一些问题,情境教学在数控加工技术课程中的设计思路,及应用中注意事项,以期对数控专业的教师教学提供借鉴。

摘要：在当前大专院校的机械制图课程中,其最终的教学目标是要培养学生的计算机绘制机械图样和图形、能布局打印输出的应用能力,让学生能够应用CAD/CAM软件进行实际生产的设计应用,能够尽快地融入实际的生产实践中。在这之前,要培养学生能够识读和绘制零件图和装配图的基本技能。随着CAD/CAM技术的改进和更加广泛的应用,使得学校对于机械专业学生的机械制图的教育教学更加重视,通过改革机械制图教学模式,为学生带来更加先进的机械制图教学课程,从而适应了新时代发展要求下的机械制图教育教学。

摘要：介绍了气体辅助注射成型特点及成型工艺,并阐述了设计注意问题和各种成型法。