摘要：研学旅行是构建以核心素养为主导的地理课程资源的重要手段,乡土地理资源为研学旅行活动的开展提供了可行的实施途径。本文将石泉老街乡土地理资源作为研学内容,运用“四层一体”理论分析方法,从自然层、生计层、组织层、文化层四个方面设计研学旅行活动,利用真实的自然和社会情境设计了四个主题,并探讨了人地关系地域系统各要素之间的相互关系。本研究旨在落实培养地理学科核心素养的教学目标,为教师开展研学旅行活动提供新的思路。

摘要：新课程改革的不断深化使得高中音乐鉴赏教学模式发生了变化,教师应提高对互动式教学的重视程度,结合“以生为本”的教育理念优化课堂活动设计,以乐理知识为切入点,通过创设真实情境、组织鉴赏活动、提出思考问题等方式拉近师生之间的距离,构建和谐的师生关系,以加深学生对歌曲内涵的理解,切实提高高中音乐鉴赏教学实效。分析了互动式教学在高中音乐鉴赏课堂中的作用,阐述了高中音乐鉴赏课程的教学原则,并探讨了基于新课程改革的互动式高中音乐鉴赏教学策略。

摘要：在当前的教育背景下,立德树人已经成为教育的重要目标。初中道德与法治课程作为培养学生道德观念、法治精神和社会责任感的重要载体,其在实施立德树人教育中发挥着举足轻重的作用。本文立足于道德与法治和立德树人概念,分析了道德与法治课在教学过程中存在的问题,从目标、方法与手段、设计与实施、评价与反馈、家校共育等角度探讨如何在初中道德与法治课中实施立德树人的教学路径,以期为学生全面发展提供有力支持。

摘要：“双减”背景之下,初中数学教学及作业的优化将迎来重大变革。传统的教学观念和教学方式已经不能满足新时代青少年成长的需求,落后、沉重的课后作业亟须被摒弃。教师要充分发挥自身的主观能动性,提高作业设计的质量,帮助学生学习、巩固数学知识,培养数学思维,提高创新与实践能力。文章在“双减”政策提出意义的基础上,探索了初中数学作业设计的原则与有效策略。

摘要：伴随全球经济一体化进程的不断推进，服装贸易不断趋向于国际化，在现代生活中，处处都可以见到服装英语的身影。服装英语是一门专业用途的英语，近年来其重要性不断凸显。在服装英语学习中，词汇与句法是英语学习的重要基础，很大程度上决定了学生英语水平的高低。通过对服装英语词汇与句法的研究，可为学生在服装英语的学习提供必要的技巧与策略。因而，本文结合《实用服装英语》一书，对服装英语的词汇与句法展开研究探讨。《实用服装英语》一书引入了服装材料、服装工程、服装设计、服装美学等诸多文本，并对几乎涉及服装专业各个领域的相关内容进行了对应的词汇注解及难句注释。目的在于让高校服装设计相关专业学生了解到专业英语的各式各样文本，提高学生的英语学习能力。《实用服装英语》既可以作为高等学校服装英语教材，也可以作为服装行业从业人员学习服装英语的指导用书。

摘要：近几年,教学改革力度不断加大,课堂教育不仅要培养学生的学习能力,还要兼顾学生的素质教育拓展。高中美术课程的开设,在很大程度上是为了提升学生的美术鉴赏能力,提高学生对艺术的感知力。如何在高中美术课堂中应用情感教育,以达到提升课堂教学效果的目的,这是文章所探讨的问题。

摘要：在教学中如何用情境创设构建活跃有效的语文课堂，着力体现语文课的开放性、活跃性、有效性，是我们教育工作者一直探讨和追求的问题，也是我们精心打造教学设计的目的：“凡事预则立，不预则废”，没有良好预设方案的教学准备，教学就会变成信马由缰的活动。