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检索条件"机构=汕头大学长江艺术与设计学院"
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汕头大学长江艺术与设计学院设计作品选登
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《科技进步与对策》2020年 第6期37卷 I0007-I0007页
作者:潘蔼庭 蔡奇真汕头大学长江艺术与设计学院 
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汕头大学长江艺术与设计学院作品选登
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《科技进步与对策》2019年 第5期36卷 I0004-I0004页
作者:温阳 温平汕头大学长江艺术与设计学院 
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汕头大学长江艺术与设计学院作品选登
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《科技进步与对策》2019年 第20期36卷 F0003-F0003页
作者:武祥永 张跃汕头大学长江艺术与设计学院 
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宗族文化在潮汕村落祠堂建筑中的体现--以沟南村为例
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《包装与设计2025年 第1期 154-155页
作者:金熙杰汕头大学长江艺术与设计学院 
潮汕地区是我国传统文化保存较为良好的典型地域,研究潮汕地区传统村落中的宗族文化及其在祠堂建筑中的体现是理解宗族文化的必要路径。建村于南宋的沟南古村作为典型的潮汕传统村落,其宗族文化具有一定的普遍性,又因其单一姓氏具有特...
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2024生成式AI图像模型年报
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艺术学研究》2025年 第1期 145-156页
作者:罗霄 赵伯祚泉州华光影视艺术学院 汕头大学长江艺术与设计学院 
生成式AI在2023年呈现井喷式发展态势,而在2024年,其发展的最显著特征则在于实现了跨领域的广泛应用。商业AI工具的高质量与便捷性,结合开源AI模型在各类复杂工作流程中的深度整合,使AI技术从专业人员的研究对象转变为各行各业不可或缺...
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原创动漫衍生玩具的设计与推广——以“大黄蜂”为例
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《装饰》2021年 第12期 133-135页
作者:张跃汕头大学长江艺术与设计学院 
原创动漫衍生玩具是指由漫画、原创动画片的媒体传播而衍生的出独特的角色形象、故事场景、名称以及相关的系列授权玩具。"大黄蜂"即是《变形金刚》动画片中,最受观众们喜爱的角色之一,其衍生玩具更是受到全球消费者的追捧,...
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不只是美:数据可视化课程的教学创新与实践
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《装饰》2021年 第12期 136-138页
作者:徐少林 方若虹汕头大学长江艺术与设计学院 
目前艺术设计院校的数据可视化教学主要体现在形式美和形式创新上,对于数据挖掘、分析、叙事等探索不足。本课程结合国外行业顶尖设计师的训练方法,把教学分为数据素养训练、可视化创意提升训练、以项目为导向的综合实战能力训练三个阶...
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陈之佛装帧设计探源与发展考略
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2019年 第4期 166-171页
作者:蔡仕伟汕头大学长江艺术与设计学院 
陈之佛是20世纪二三十年代杰出的书刊装帧设计师之一,他的设计无论从题材、构图或色彩的应用,都呈现了以传统图案为元素、以现代装饰为技巧的鲜明样貌,使其作品具有强烈的个人风格。本文即透过对相关史料的深入发掘和整理,探究陈之佛在...
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浅谈创意人才培养
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《装饰》2011年 第1期 54-55页
作者:靳埭强汕头大学长江艺术与设计学院 
基于我国以"自主创新"作为发展创意型经济的国策,未来社会需要更多具有创新能力的人才。本文将介绍汕头大学长江艺术与设计学院所推行的教育改革,目的在于探索培养创意型人才的新方向。
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通过“风格”引导学生的艺术创作:论公共艺术教学中“艺术观念”的培养
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《装饰》2021年 第12期 139-141页
作者:马涛汕头大学长江艺术与设计学院 
在公共艺术专业教学中,对"艺术观念"的培养直接影响学生的审美水平和创作能力。本文围绕这一教学目标设计教学方法,从"风格"和"观念"之间的逻辑关系出发,以研究"风格"作为切入点,引导学生进行...
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