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检索条件"机构=汝南县教育局"
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刚柔相济管理,提高教师职业幸福感
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《河南教育（教师教育）（下）》2022年 第9期 23-23页
作者：王子涵汝南县教育局 
管理是一门艺术,但许多教育管理者热衷于严密的制度建设,把每一节课、每一个教育教学活动都量化到很细、很小,结果是教师与管理者在对立的情绪中斤斤计较,既失去了奉献精神,又失去了个体归属于集体的创造意识和创造行为。任何一个组织...
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