文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

小学音乐教学中如何进行有效聆听: 收藏
分享
引用; 《课堂内外（教师版）（初等教育）》2018年第8期 117-118页; 作者：李智杨梅江北区教师进修学院重庆江北400020 江北区观音桥小学重庆江北400020; 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术。因此，听是人们感知音乐最基本的方式。但在音乐课堂中，怎样引导学生去聆听体验——听什么、怎样听，却...; 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术。因此，听是人们感知音乐最基本的方式。但在音乐课堂中，怎样引导学生去聆听体验——听什么、怎样听，却被很多教师所忽略。在本文中，我就在小学音乐课堂教学中如何进行有效的聆听体验，做了一些研究和反思。; 来源：详细信息评论

限定检索结果