摘要：本文以海派服饰的历史延革和风格特征为依据，在对各个时期的海派服饰进行区分、比较与联系的基础上，对海派服饰的变迁规律进行了深入分析，以时间和空间两条线索出发，分别对其从近代到现代和从单一风格来源到多元风格来源这两个变迁过程中总结和归纳其变迁的规律。

摘要：在分析海派服饰兴起的时代背景、地域特色、文化环境的基础上,探讨了海派服饰的成因:一是近代西方文明的引进与社会变革的契合;二是海派文化氛围对服饰观念的影响;三是明清上海及周边地区稳固的纺织业基础;四是飞速发展的上海服装制作业。

摘要：文章从儿童的心理特征和认知特点出发,通过对APP典型案例的解析来探讨移动终端中儿童教育应用如何从营造故事情境、组织认知任务、设定执行框架和引入感知操控四个主要方面入手,围绕教育目标为儿童构建起寓教于乐的学习环境,从而总结出移动终端作为教育媒介辅助儿童建构知识体系的全新的互动模式。

摘要：随着时代的进步,网络技术越来越先进,计算机中诞生了"云"。云其实是网络、互联网的一种比喻说法。过去往往用云来表示电信网,后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。本文介绍了云计算的概念,云计算的特点,对高职院校的影响及存在的问题。

摘要：以海派服饰的历史沿革和风格特征为依据,在对各个时期的海派服饰进行区分、比较与联系的基础上,对海派服饰的变迁规律进行深入分析,以时间和空间两条线索出发,分别对其从近代到现代和从单一风格来源到多元风格来源这两个变迁过程中总结和归纳其变迁的规律。

摘要：高等职业教育的定位就是要服务社会,培养社会一线需要的人才。那么每个高职专业里的课程设置都要围绕着这个宗旨。计算机信息技术课程作为整个课程体系中不可缺少的组成部分,怎样定这个课程的教学要求与内容呢?怎样使这门课程不成为鸡肋,能与专业紧密结合呢?这些都急切地需要对课程进行教学改革。