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高扬时代旗帜 传播红色基因——“新孩子剧团”红色研学之旅
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《中国报业》2018年 第16期 21-22页
作者:杨红武汉市江岸区长春街小学 
2018年6月29日,由武汉市长春小学41名小团员和20多位老师组成的"孩子剧团",开启了为期4天的"孩子剧团重返延安"红色研学之旅。他们前往延安市延川县文安驿小学,以创建于抗战时期的"孩子剧团"为载体,开...
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一咏三叹只为情——谈《不瞒真情》一课设计构想
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《湖北教育》2011年 第11期 48-49页
作者:叶菁武汉市江岸区长春街小学 
《不瞒真情》是鄂教版语文三年级上学期的一篇课文。这是一个看起来极简单的小故事,但细细读起来,又似乎并不那么简单。从故事内容上来看,这不瞒的"真情"就是老舍为了能与好朋友高煜年去放风筝,帮他写了作文的开头。但老师不知实情,...
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《杨氏之子》《晏子使楚》整合教学设计
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《语文教学通讯(小学)(C)》2019年 第3期 25-27页
作者:胡满红 叶菁 崔峦江岸区小学教研室湖北武汉430015 江岸区长春街小学湖北武汉430015 人民教育出版社北京100081 
教学目标1.揣摩人物语言,体会语言表达的智慧与精妙,感受人物形象。2.领悟通过语言描写塑造人物形象的方法。教学过程一、回顾单元导读,整体感知形象1.回顾单元学习导读,明确学习的重点:感受语言表达的艺术。2.初步感知人物形象:上节课...
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