限定检索结果

检索条件"机构=江汉大学卫生技术学院"
21 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
浅谈教师语言艺术
收藏 引用
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006年 第S1期45卷 92-94页
作者:刘丽芳江汉大学卫生职业技术学院湖北武汉430000 
教师语言应具备规范性、逻辑性、针对性、启发性、情感性、激励性、形象性和生动性。
来源:详细信息评论
浅谈朗读中语速的调控技巧
收藏 引用
《中学语文(教学大参考)(上旬)》2006年 第7期 42-43页
作者:刘丽芳江汉大学卫生职业技术学院 
朗读是以充沛的感情,运用爽朗生动的普通话语音,清晰响亮地把文章读出来,它是经过艺术加工的“说话”,是把书面语言变成绘声绘色的有声语言的艺术活动。它能深刻地再现文章的思想内容,产生较强的感染力。要较好地朗读一篇作品,首...
来源:详细信息评论
锦荔枝提取物对小鼠免疫功能影响的实验研究
收藏 引用
《湖北中医杂志》2003年 第3期25卷 49-50页
作者:李智江汉大学卫生技术学院武汉430016 
锦荔枝(Momordica Charantia L)是民间广泛食用的一种绿色植物果实,所含苦瓜甙(Charantin)是β谷甾醇-β-D-葡萄糖甙(β-sitosterol-β-D-glusoside)和5*25-豆甾二烯醇-3-葡萄甙(5*25-Stigmastadien-3β-01-βd-glucoside)的等分子混合...
来源:详细信息评论
浅谈青少年性教育的形式
收藏 引用
《井冈山医专学报》2006年 第1期13卷 24-25页
作者:周慧明江汉大学卫生职业技术学院湖北江汉430016 
青春期是人的一生不可忽略的重要阶段,这个时期,人的心理、生理和形态等方面发生了激烈和巨大的变化,尤其是性器官的发育更为突出。随着人类历史的发展和社会的进步,适时地对青少年开展性生理、性心理卫生、性道德及性法制教育,已成为...
来源:详细信息评论
环介导等温扩增法快速检测阪崎肠杆菌
收藏 引用
《食品科学》2010年 第22期31卷 322-325页
作者:马寅众 陈江源 房国梁 李琦 李睿 周帼萍 刘志国武汉工业学院生物与制药工程学院湖北武汉430023 江汉大学卫生职业技术学院湖北武汉430016 
目的:研究阪崎肠杆菌的环介导等温扩增(loop-mediated isothermal amplification,简称LAMP)方法,实现对食品中阪崎肠杆菌的快速检测。方法:针对阪崎肠杆菌16S rRNA基因(16S rDNA)及外膜蛋白A(OmpA)基因设计LAMP引物,扩增后通过电泳或加...
来源:详细信息评论
劳伦斯《虹》的艺术表现策略
收藏 引用
《作家》2008年 第12期 82-82页
作者:张晓晋江汉大学卫生技术学院 
《虹》是劳伦斯的代表作之一,凸现了其艺术风格。在具体的艺术表现策略方面,主要有三个特点:运用意识流的创作手法,细致分析人物的心理和相互关系;通过敏锐的审美感悟,淋漓尽致地描绘人物的各种情感;大量运用象征、比喻和意象描写的手法。
来源:详细信息评论
在护理学基础教学中培养护生沟通技巧
收藏 引用
《现代医药卫生2006年 第15期22卷 2426-2427页
作者:李健江汉大学卫生技术学院护理系湖北武汉430079 
沟通是一种艺术,也是一种技巧.护士在实施整体护理过程中,每一个环节都离不开沟通和交流,无论执行任何技术或步骤,沟通都是不可缺的要素.因此,掌握一定的沟通技巧,有利于护生毕业后尽快适应护理工作,更快地成长为优秀的专业护理人员.我...
来源:详细信息评论
基于软件层架构模式的构件集成组装研究
收藏 引用
《计算机与现代化》2012年 第1期 53-56页
作者:沈宁江汉大学卫生职业技术学院湖北武汉430016 
构件组装是基于构件的软件开发过程中的关键环节,组装机制又是构件组装中的核心问题。以软件架构为背景,提出通用层的架构模式,将层架构的概念引入到组装技术中,完成基于软件层架构模式的构件集成组装框架的设计。
来源:详细信息评论
医院集中式空调通风系统分区设计与控制院内感染的效应
收藏 引用
《中国组织工程研究与临床康复》2007年 第26期11卷 5164-5166页
作者:吴莉莉 刁平 周志祥江汉大学卫生职业技术学院湖北省武汉市430016 武汉市疾病预防控制中心湖北省武汉市430022 
医院中各种感染源与易感人群同时存在,极易发生医院感染,其中经空气导致的医院感染容易被忽视。分散于空气中的气溶胶与微生物以及运动的微粒是重要的感染传播媒介,而医院集中式空调的通风系统是医院环境中微粒最主要的来源,故此类型通...
来源:详细信息评论
护理实习生临床共情能力现状调查分析
收藏 引用
《护理实践与研究》2012年 第10期9卷 144-146页
作者:姚婷 宋建华 张运利 程艳湖北省武汉市江汉大学卫生技术学院护理系430016 
目的:通过调查了解护生临床共情能力,为加强临床共情能力教育和培训提出方向。方法:采用自行设计的问卷,对某三甲医院231名实习护生进行整体调查,对调查结果进行统计分析。结果:护生临床共情能力总体水平一般,其中认知共情更是薄弱点,此...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部