摘要：在高校的速写教学中,人体速写是十分重要的内容,也是非常有意义和必要的。人体是世间最美的形体之一,具有变化多样的曲线和丰富的美感。人体速写中的肌肉、骨骼、曲线、动态的线条穿插练习是速写教学中的重要内容,是学生形成自身绘画风格、熟练驾驭线条的重要手段,也是最能体现艺术家水平和情感的方式之一。

摘要：当今艺术教育随着国际文化的更加频繁的交流以及信息的全球化,传统的素描教学方式也有一定程度的转变,《素描构成表现》这一课程就是由此产生的新兴素描教学课程。素描构成表现课程与传统的素描课程存在着很大的差异,在这门课程当中,我们更看重学生的思考,创造能力。在教学过程中也进行了有针对性的改革。

摘要：在当代美术教育多元、互融的格局下,高校美术学院学生的审美表现已成为一个新的课题。要想吸引新时代艺术类大学生对自己的专业感兴趣,就需要教师在教学工作中不断创新,抓住专业课程中的某个点,与学生的生活点滴、社会的潮流信息、新时代语境下的专业功能相结合,刺激学生的兴奋神经,进行"引流"式教学。

摘要：材料,顾名思义,就是人们制作东西所用的物质。材料的定义很广,自然材料和人工材料在当代雕塑中发挥着不同的作用。历史上每次对材料的变革和新材料的应用都将雕塑的发展推进一大步。在当代艺术多元化发展的趋势下,自然材料在当代雕塑中的运用是生态趋势,人工材料在当代雕塑创作中的运用则给雕塑带来了新的活力。

摘要：综合材料绘画作为一种绘画形式,目前没有一个既定的、比较权威的概念。从综合材料绘画作品的共同特性中,我们可以概括为:艺术家将各种材料运用到画面当中,利用材料本身的形态、质地来使得画面具有特殊的语言表达。同时在材质选取、技法上都趋于自由、跨界、不拘一格。在综合材料绘画教学中,综合材料绘画的语言形式表达,和材质的探索密切相关。学生在对材质的认识、发现与应用的过程中,往往过多的关注材质本身的特征,而忽略了材质是作为画面构成的一部分进行整体的思考与表现。所以本文重点是从一个画面出发,探讨材质的画面构成因素在综合材料绘画教学中的重要性。

摘要：在科技高速发展的今天,动态雕塑给城市公共空间注入了新的活力,城市公共空间对动态雕塑的需求也日益增长。它借助一定的动力驱动而产生一种韵律,颠覆了雕塑在传统意义上的静态概念。动态雕塑通过科技的力量给城市景观带来更多的科技创新元素,在未来的发展中将当代科技融入动态雕塑造型,同时结合生态理念,可以展示出雕塑创作的新角度。

摘要：相对于传统的艺术教学理念来说,现代的艺术教学理念有着自身的特点,现代油画教学理念以现代艺术发展为基础,通过发展来为学生带来一个更加现代的认知图式,从而帮助学生们更好的实现艺术实践,在创作的过程中充分的发挥思维能力,完成现代油画教学理念的改进。

摘要：蓝印花布是一种流传远久的民间手工印花织物,湖北天门蓝印花布是江汉平原民间手工印花织物的一只奇葩。将天门传统特色的蓝印花布与现代软陶材料相结合,开发出具有民族风格的个性化装饰品的设计,既可满足软陶制品风格多样化的创新设计,又可为蓝印花布艺术的继承与发展探索出一条新的思路。