文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

网络互连设备的层次归属问题探讨: 收藏
分享
引用; 《求知导刊》2018年第31期 25-25页; 作者：杨柳江汉艺术职业学院学前教育学院计算机教研室湖北潜江433100; 关于网络互连设备的层次归属问题是计算机网络课教学中要重点阐明的一个问题。由于目前的教科书普遍存在对于该问题表述不准确的现象,文章从网络体系结构的三个参考模型出发,特澄清了这一问题。; 关于网络互连设备的层次归属问题是计算机网络课教学中要重点阐明的一个问题。由于目前的教科书普遍存在对于该问题表述不准确的现象,文章从网络体系结构的三个参考模型出发,特澄清了这一问题。; 来源：详细信息评论

浅谈高职学前教育专业信息技术应用能力的培养: 收藏
分享
引用; 《求知导刊》2018年第30期 127-127页; 作者：杨柳江汉艺术职业学院学前教育学院计算机教研室湖北潜江433100; 近年来,国家和政府重视发展学前教育,推进教育信息化建设的宏观政策为学前教育改革和发展提供了良好的机遇,提高幼教工作者特别是幼儿教师的信息技术应用能力势在必行。文章结合学前教育专业计算机教学经验,论述了信息技术应用能力的重...; 近年来,国家和政府重视发展学前教育,推进教育信息化建设的宏观政策为学前教育改革和发展提供了良好的机遇,提高幼教工作者特别是幼儿教师的信息技术应用能力势在必行。文章结合学前教育专业计算机教学经验,论述了信息技术应用能力的重要性,以及如何培养学前教育专业学生的信息技术应用能力。; 来源：详细信息评论

限定检索结果