摘要：结构化教学是实现深度学习的重要途径,对于加深学生知识理解、促进学生知识迁移、构建学生知识体系起着重要作用。基于此,下文笔者主要就如何基于深度学习开展小学数学结构化教学展开探讨,以期为广大小学数学教学工作者提供参考。

摘要：【设计理念】教者尝试以文字、文章、文学、文化为教学内容设计课堂结构,进行《观书有感》的教学,实现古诗教学'文字落实、文章上口、文学有味、文化体认'的新追求。【教学过程】一、导入同学们喜欢读书吗?假如让你以'读书有感'为题写一段话,你会写些什么?知道宋朝大诗人朱熹是怎么写'读书有感'的吗?今天我们就来学习他的一首古诗。

摘要：中国的特色美食很多很多,有天津狗不理包子、北京全聚德烤鸭、云南过桥米线、河南胡辣汤、镇江锅盖面……而我最喜欢的是外婆腌的四川酸菜。当秋姑娘把时间的接力棒交给冬爷爷的时候,正是腌酸菜的好时机。我和外婆去菜地精心挑选了几篮大青菜,然后让这些菜"享受"了几天"日光浴"。之后,外婆给菜"脱衣服",把外层烂叶丢掉。