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电子测量技术实验教学案例设计
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《现代信息科技》2024年 第9期8卷 184-189页
作者:沙晶晶 夏玉果江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214153 江苏省智能车用集成电路工程研究中心江苏无锡214153 
电子测量技术是一门工程实践性较强的专业课程,课程实验内容的设计至关重要。文章给出了实验总体设计思路,并详细介绍了各个实验的设计目的和内容。这些实验涵盖了通用电子测量仪器的使用和虚拟仪器测量中数据采集、传递、处理、存储、...
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基于FPGA的自动驾驶HIL视频注入系统设计
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电子器件》2023年 第4期46卷 1075-1082页
作者:丁晟 董天天 郑雪芳 秦昌琪江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214153 江苏卓胜微电子股份有限公司江苏无锡214000 
针对在实验室内场条件下,对自动驾驶控制器(ADCU)进行视频场景构造的传统技术手段无法满足硬件在环(HIL)仿真要求的问题,设计了一套基于FPGA的自动驾驶HIL视频注入系统。该系统利用FPGA内丰富的可编程资源和外围高速接口,将计算机显卡...
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基于超声波的微型化气象站设计在舰船气象监测中的应用研究
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电子器件》2023年 第6期46卷 1734-1742页
作者:董天天 郝曼 丁晟 梅筱语 黄乙 肖钱宇江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214153 无锡学院自动化学院江苏无锡214105 常州大学应用技术学院江苏常州213164 
舰载气象站是军舰海上作战必备的设备之一,它能够实时采集和传输当前海况气象信息,对决策指挥具有重要意义。提出了一种基于超声波的微型化气象站设计,用于解决传统舰船气象站体积大、气象传感器测量精度低等问题。该气象站采用采集电...
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一种通信收发电路的设计及其特性分析
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《集成电路应用》2023年 第2期40卷 8-10页
作者:居水荣 席筱颖 戈益坚江苏信息职业技术学院微电子学院江苏214153 
阐述一种低功耗、高ESD性能的通信收发芯片,该芯片遵循的RS-485标准。针对该芯片的特性做出详细介绍,包括该芯片的整体功能、框图和引脚定义以及典型应用。探讨芯片特有的记性判断功能和相关电路设计,给出该芯片的ESD设计思路,包括芯片...
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EEPROM 电路关键设计技术
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《科技创新与应用》2022年 第1期12卷 150-152页
作者:居水荣江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214153 
文章介绍了EEPROM电路的规格及其中最重要的两个模块设计,即单元结构的设计、电荷泵电路的设计;列出了单元结构电路的编程电压;分析了振荡器及高压产生电路的整体结构,具体介绍了电荷泵主体结构、四相时钟产生电路以及高压稳压等子模块...
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一种恒定频率电流模式PWM降压转换器的设计
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《科技创新与应用》2022年 第1期12卷 99-101页
作者:谢亚伟 王津飞江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214153 
文章介绍了恒定频率电流模式PWM降压转换器的设计目标,以一款实际的降压转换器为例,具体分析了其中几个关键模块的设计,包括低电压检测模块、过热保护模块、软启动电路、斜率补偿电路、峰值电流合成电路和电流偏置电路等。通过对这些关...
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面向集成电路产业链的微电子技术教学共同体创新实践
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《集成电路应用》2023年 第9期40卷 48-51页
作者:袁琦睦 王恩亮 夏玉果 濮荣强 居水荣江苏信息职业技术学院微电子学院江苏214153 
阐述集成电路专业标准与教学资源库创建模式,面向集成电路的设计与仿真教学实训过程,分析集成电路产业链中的微电子技术人才培养共同体教学实践。
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具备抢答计时和答题计时功能的智力抢答器电路Multisim设计与仿真实现
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《中国高新科技》2023年 第7期 128-130页
作者:黄玮 周舟 刘佳如 王雨江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214000 
文章主要基于Multisim软件设计了一款智力抢答器并进行功能仿真,电路采用按键式开关模拟真实应用场景,同时该电路可以实现主持人控制,并具备选手抢答倒计时和答题倒计时功能。
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∑-Δ模数转换器在数字万用表专用芯片中的应用研究
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《科技创新与应用》2022年 第27期12卷 6-9页
作者:居水荣 王津飞江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214153 
以一阶调制器为例介绍∑-Δ模数转换器(Sigma-Delta ADC)的原理、噪声能量分布和有效位数等性能指标;在此基础上详细介绍应用于数字万用表芯片中的Sigma-Delta ADC,具体分析该ADC的主信号流程以及开关电容积分器和一位模数转换器的电路...
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大思政格局下高职院校十大育人体系构建探索
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《湖北开放职业学院学报》2023年 第10期36卷 86-88,91页
作者:刘婷江苏信息职业技术学院微电子学院江苏无锡214153 
本研究旨在调查高职院校思想政治教育十大育人体系工作现状,分析当前十大育人体系构建过程中存在的问题,并提出一些工作思路。本研究采用问卷调查、个别访谈的方式开展,调查结果显示:部分高校教职工缺乏开展思政教育的意识、各育人体系...
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