摘要：大学生闲暇生活是高校人才培养中不可忽视的一个重要方面。当前大学生闲暇生活主要有以下特点:闲暇时间充裕,但差别较大;具备基本闲暇意识,但闲暇生活技能亟待提高;闲暇活动形式多样,但层次偏低;闲暇生活载体丰富,但网络依赖性强;闲暇活动参与度较高,但体验感有待增强。体验教育在载体的实践性、活动的目的性、参与者的主动性、形式的多样性等方面和大学生闲暇生活有较高的契合度。因此,基于体验教育的视角,探讨大学生闲暇生活的引导方略有着其内在的可行性,这需要建立第一课堂的闲暇教育体系,做好第二课堂的顶层设计,提升大学生的闲暇意识和闲暇生活技能,创设丰富的闲暇活动平台。

摘要：高校新农村发展研究院建设计划是教育部、科技部为切实提升高校服务区域新农村建设能力和水平,整合高校优势资源,服务地区新农村建设的有力举措。南京农业大学依托江苏农村发展学院,对接地方需求,加快其实质性运转,通过创新管理运行机制、开展定向培养农业推广人才、建立新农村服务基地、提供政策咨询和搭建信息化平台等措施,建立了"立足江苏,服务江苏"的地方模式。