摘要：目标: 1.尝试自己设计图稿,选择材料扎染手帕. 2.能大胆操作,并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验. 3.通过欣赏进一步感受图案与扎染方法之间的关系,对扎染产生兴趣.

摘要：设计意图：首先,选择＂一串花＂进行欣赏和创作,符合小班幼儿的年龄特点,幼儿可在欣赏、表现（散点绘画）单个花朵外形的基础上,尝试在花茎的两侧进行组合绘画,丰富对花卉生长形态和艺术表现形式的已有经验。

摘要：设计意图：在秋冬季节,我们根据幼儿园内的资源,选择具有典型落叶树特征的银杏树开展观察落叶的活动,重点培养幼儿的观察、记录能力和语言表达能力.活动共分为四个环节：首先,从幼儿已有经验入手,了解银杏树及其树叶的基本特征,引发幼儿对银杏树叶的兴趣;其次,引导幼儿运用多种感官观察一片银杏树叶,通过绘制“小树叶身份证”记录自己观察到的这片树叶的典型特征,并在相互交流、分享中丰富观察、记录的经验,感受到每片银杏树叶的不同,这也是活动的重点部分;再次,组织游戏“小树叶朋友捉迷藏”,引导幼儿将身份证（记录）和相应的树叶进行匹配,既巩固了幼儿对树叶朋友的认识,又提高了他们细致观察事物的能力;最后,结合绘本《一片叶子落下来》,引导幼儿感受树叶的四季变化,从中获取相关的科学经验,产生进一步探究树叶及其变化的愿望.