摘要：程序设计教学的目的是以程序设计作为知识载体，传授对问题的求解过程和基本思路，让学生建立算法意识，并能借助计算机这一智力工具达到解决问题的目的。这是一堂循环结构程序设计的复习课。为了帮助学生理解循环结构程序的设计方法，由掌握程序语句知识上升到形成解决问题的思路和能力，我围绕“计算机自：动出题”这一主题进行了“爬坡”教学的设计。

摘要：2008年11月20日-21日，江苏省初中语文优质课竞赛观摩活动在江苏南京市举行。江苏省十三大市的14位优秀选手（南京2位）展示了各自的风采，展示课涉及的课文主要有：宗璞的《紫藤萝瀑布》，岑参的《白雪歌送武判官归京》，牛汉的《我的第一本书》，贾平凹的《月迹》、《石榴》，林嗣环的《口技》等。观摩课结束后，活动组委安排三位专家对14节课进行评点。下面摘录其中一位专家的几个评课片段以及笔者的听评感言。

摘要：2008年11月20日-21日，江苏省初中语文优质课竞赛观摩活动在江苏南京市举行。江苏省十三大市的14位优秀选手（南京2位）展示了各自的风采，展示课涉及的课文主要有：宗璞的《紫藤萝瀑布》，岑参的《白雪歌送武判官归京》，牛汉的《我的第一本书》，贾平凹的《月迹》《石榴》，林嗣环的《口技》等。观摩课结束后，活动组委安排三位专家对14节课进行评点。下面摘录其中一位专家的几个评课片段以及笔者的听评感言。