摘要：本文通过实地考察、资料分析和逻辑分析等方法,从降低运动损伤的角度出发,在充分运用运动解剖学、运动生理学、生力学的基础上,探讨中学羽毛球教学方法。从中学羽毛球运动中常见的运动损伤,当前中学羽毛球教学方法设计的主要依据,羽毛球教学设计存在的主要健康问题以及羽毛球教学设计存在的主要健康问题这四个方面来进行探讨。提出掌握正确的运动技术、用动作回忆代替局部练习、加强羽毛球专项身体素质训练、加强运动中或运动后的恢复措施的方法。目的是为了降低中学羽毛球教学中运动损伤的发生,以期促进校园羽毛球的健康发展。

摘要：要想在小学数学教学中适机渗透数形结合思想,提高学生的学习效率,一要创设以形助数情境,营造乐学氛围;二要设计以形助思活动,呈现有效学习;三要创设以形促思环节,拓展有序学习。多措并举,让学生在数形结合中体验更有趣的学习,探索更有效的方法。

摘要：社会经济不断发展给教育事业提出了更高的要求,而音乐教育作为实现教育现代化的一部分举足轻重。社会在满足了基本物质诉求后,对艺术和审美的要求达到了新高度。本文立足低年段小学音乐教育,着眼教学新办法新思路,融入现代多媒体综合教学手段,结合本人的实际教学经验,对小学尤其是低年段音乐教育做出了探讨,不仅就音乐游戏的优点进行了分析,也指出了实际教学中存在的问题。最后,围绕如何在现代化小学音乐教育中应用好音乐游戏给出了一些建议和策略。

摘要：随着课程改革的深入推进，微观教学层面发生了深刻变化，情境创设、内容设计、方法选择、练习编制等方面不断求新求异。于是，教学之“度”的把握开始逐渐出现偏差，且渐行渐远。本文拟从一道一年级数学题的分析切入，谈一谈笔者对当下小学数学教学难度设置的理解。

摘要：《鞋匠的儿子》是一篇经典课文,其主人公林肯之所以能够通过朴实的语言和深沉的情感捍卫了尊严,赢得了尊重,究其原因是他的演讲是＂团结性驳论＂——既要驳倒对方,又要团结对方,不把对方变成敌人,不是＂反唇相讥＂。为此,笔者设计了一组林肯＂反唇相讥＂式演讲词和＂团结性驳论＂式演讲词,让学生进行对比学习,以此来让他们体悟课文中＂林肯式＂演讲词的精妙写法。一、对比阅读在学生初读课文之后,

摘要：教学目标:1.会认"陈、曼"等8个生字,读准多音字"还"。2.学会带着问题默读课文,了解围绕粗瓷大碗发生的故事。3.能查找资料,了解赵一曼的事迹。课时安排:1课时。教学过程:一、资料补充,揭示课题1.我们生活的城市有着纵横交错的大街小巷。在南京,有这样几条路:中山路、中山东路、中山南路、中山北路。这是因为孙中山先生长眠于中山陵,他发起的新民主主义革命,推翻了统治中国几千年的封建社会,为民主共和做出了杰出贡献。为了纪念他,人们以孙中山先生的名字命名南京的这几条道路。

摘要：美术是小学阶段的重点艺术科目,而且小学美术教学直接关系到小学生的德智体美劳的全面发展,关系到审美能力、绘画能力、探索创新能力和综合素质的提升。因此,在实际教学中,教师要灵活运用以导促学的教学模式,不断提升学生的美术素养。基于此,本文对以导促学模式下的小学美术教学策略进行了分析。

摘要：理学目标是“至理数学”教学主张下理学案的实施方向标,基本功能类同于一般教学目标,是理学案设计的目标纲领。作为理学案的核心要素之一,理学目标的制订与一般教学目标相比,更加聚焦于“理”。在制订理学目标时,需要立足讲清数学道理、加深数学理解、发展数学理性这三个层次,精准设计,分层实施,从而实现对学科本质的坚守与回归。

摘要：伴随着目前经济的高速发展,财商成为与智商、情商并列的现代社会三大不可或缺的能力及素养。但是相比较"双商教育",财商教育在我国并未全面发展并普及。鉴于此现状,"张齐华名师工作室"潜心研究,创新设计了《肯德基定价的秘密》一课,张老师尝试用深入浅出的方式向学生传授一些与财商有关的基本财务知识,从而为学生打开一扇用数学的视角解析财商之窗,感受成本、差异定价等金融术语及知识,进而培养健康理财文化、引导儿童科学消费、丰富儿童理财体验。诚然,财商的启蒙与培养,更应该是跨学科的大教育观,从而实现多元化、综合化、生活化的目标。

摘要：学情调研是“至理数学”教学主张下理学案的核心要素之一,它是理学案中理学目标设定、主题研究任务设计的重要依据。适度的学情调研可以有效克服教学起点把握不准、研究任务缺乏挑战、学习素养考虑欠缺等弊端。学情调研的设计策略主要包括:学习前测,把握起点;课中捕捉,适时调整;后测反馈,跟进延伸。