摘要：教师是人类灵魂的工程师，教书之外还得育人。特别是班主任，不仅要具备高尚的思想道德修养、丰富的知识，还必须具备巧妙灵活的育人艺术、超乎寻常的耐心和恒心。只有这样，师生之间才能沟通顺畅，关系良好，使学生“亲其师，信其道”。

摘要：苏教版小学数学教材以独特的视角,选择符合学生年龄、身心特点的素材,灵活合理地设计教学的思路。新教材强调学生的自主学习、互助学习,真正体现了教师只是教学的组织者、引导者的思想。新教材让学生在探索和发现数学知识、规律中锻炼自己的能力,从中获得成功的体验,同时提高了学习数学的兴趣。

摘要：体育游戏是体育教学中一个不可缺少的重要组成部分。合理设计体育游戏,不但能活跃课堂教学气氛,还能让学生获得更多成功的体验,对于发展学生的身体素质和培养学生良好的意志有着重要的作用。本文对体育游戏的应用意义进行剖析,通过研究体育游戏在准备活动、课堂教学、课后放松等环节的应用,提高小学生的学习兴趣,提升小学体育课堂教学效果。