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检索条件"机构=江苏大丰县第三中学"
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谈课堂教学的设疑艺术
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《化学教育》1990年 第6期5卷 24-26页
作者：朱俊卓江苏大丰县第三中学 
本文以中学化学教学为例从问题的新颖,适时、现实、直观,自发等方面阐述课堂教学的设疑艺术。
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教师临堂心理的调节与优化
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《江西教育（管理版）（A）》1995年 第10期 17-17页
作者：杨婷婷江苏省大丰县第三中学 
教师临堂心理的调节与优化杨婷婷（江苏省大丰县第三中学）众所周知，课堂教学不是简单、机械的知识灌输，而是一项富于灵活性、创造性和艺术性的复杂活动。要取得理想的教育效果，教师不仅需要认真仔细地做好课前准备工作，而且要求在...
来源：详细信息评论
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