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多自由度系统模态振型创新型教学实验的设计与实现
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《实验技术与管理》2006年 第2期23卷 16-18页
作者：李建康 肖同亮 蔡东升 张春利江苏大学工程力学中心实验室江苏镇江212013 
目前工科类高等院校的振动教学实验中仅安排了单自由度系统的振动实验，对于物理空间的多自由度系统振动实验实现起来较为困难。文章从振动理论分析出发，以一个三自由度系统为例，介绍了多自由度系统主振型实验的设计与实现。通过理论...
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