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检索条件"机构=江苏大学附中 江苏镇江212013"
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我让学生来上课──《摸到红球的概率》教学案例
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《商情（科学教育家）》2008年 第1期 284-285页
作者：凌锁斌江苏大学附中 江苏镇江212013 
一、教学目标知识目标:通过摸球游戏,体会概率的意义;体验并会计算一类事件的概率;能按指定概率设计游戏方案。能力目标:通过活动,帮助学生更容易地感受到数学与现实生活的联系,体验到数学在解决实际问题中的能力。
来源：详细信息评论
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