摘要：绿色能源是未来能源发展的重要方向,是有效促进城市、环境和经济可持续发展的重要驱动力。文章研究表明,江苏省如东县面对“双碳”战略机遇,立足得天独厚的发展优势和深厚扎实的产业基础,大力发展绿色能源产业,已形成了LNG、风电、光伏、氢能等在内的绿色能源产业体系,但在产业均衡发展、产业链建设、政策协同机制构建等方面还存在瓶颈与制约,需从顶层设计、要素保障、创新发展能力等方面深入剖析,着力构建打造全国绿色能源示范城的发展路径。

摘要：昔日“雨天水汪汪,晴天白茫茫”的江苏如东农场,从1984年进入上海创办华厦设计营造公司以来,先后在上海、无锡、南通三市办了四个公司、三个经营部、一个建筑设计室、一个工厂,在广州还设了一个办事处。经营的阵地已远远从农场向外延伸。

摘要：本文探讨了手工陶瓷制作与幼儿数学认知发展之间的关系,旨在揭示这一创意性活动如何潜移默化地影响幼儿的数学思维能力。通过结合幼儿数学认知发展阶段、手工陶瓷制作的教育角色,以及具体实践案例,本研究旨在为幼儿园教育提供一种创新的数学教学方法,促进幼儿全面的认知发展。

摘要：幼儿是未来社会发展的主要力量,也是国家发展的希望所在。在幼儿园教育中,美工区是激发幼儿创造力和想象力的重要空间。自然材料的创意化应用在幼儿园班级美工区中尤为重要,它不仅能丰富幼儿的感官体验,还能引导幼儿探索自然和艺术的联系,培养其审美和创造性思维。本文以自然材料在幼儿园班级美工区中的创意化应用为方向,旨在将幼儿与大自然紧密结合起来,让幼儿感受到美的同时也促进幼儿个性自由健康发展。

摘要：小学语文“文学阅读与创意表达”的学习任务群是新课标的六大学习任务群之一,旨在培养学生的阅读、理解和分析文学作品的能力,增强创意表达能力,发展对文学的热爱和欣赏能力,也有助于拓展知识面,提高综合素质。教师可从学习内容结构化、主题情境生活化、学习任务进阶化等方面入手,高效展开小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学,实现语文教学的提质增效。

摘要：诗人布莱克曾言:“一沙一世界,一花一天堂。”无论艺术作品表现为沙之渺小,抑或花之绚烂,乃至鸿鸟翱翔天际,家燕翩翩入室,皆为审美之体现。“艺术应该给人生以精神上的活力和鼓舞。”德国作家托马斯·曼如此阐述。无疑,艺术的美是有力量的。绘画能驱散患者心里的阴霾,歌曲能触动人心。屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”传达了坚守理想的珍贵,贝多芬的《命运交响曲》激励着我们勇往直前。在人生的每一个十字路口,总让我们想起西西弗斯般坚定不移的奋斗者,他们身上闪耀着坚韧与壮烈之美。

摘要：语言能力是幼儿必须发展的五大领域能力之一,是幼儿健康、生活、艺术、科学领域能力得以顺利发展的基础和前提。绘本是伴随幼儿成长与发展的重要活动载体。在幼儿园语言教学活动中合理应用绘本,能帮助幼儿培养倾听与表达习惯,做好阅读与书写准备,帮助幼儿积累丰富的生活常识。明晰幼儿园语言活动及绘本的内涵,分析幼儿园语言教学活动中绘本的重要作用,提出创造轻松的语言环境、营造活跃的阅读氛围,优选适宜绘本故事、强调语言活动主题,依托绘本插图信息、激活创意表达兴趣等幼儿园语言教学活动中应用绘本的策略。

摘要：设计意图:《臭蚊子嗡嗡嗡》这首童谣曲风幽默风趣、节奏清晰明了,在日常生活中幼儿比较熟悉蚊子及其习性特点,这为孩子们创造性地进行肢体表现做好了铺垫。一场从日常生活中拍蚊子这件小事演变而来的音乐游戏,激发了孩子们参与音乐游戏的兴趣,使其体验到了同伴合作游戏的快乐。教师则运用多种教学手段引导孩子们在游戏中体验、探索、表达和合作,充分领略音乐游戏的乐趣。

摘要：小学科学实验教学是一项具有趣味性、实践性、思考性与创新性的项目活动。如何让科学实验变得有意思,又能从小培育学生对科学探究的主动意识和实验能力,在“做、学、思”实验理念的指导下完成教材实验?教师可以进一步开发创意实验主题,拓展实验内容和方法,开阔学生视野,培养学生的主动探究精神和创新精神,提升学生的科学核心素养,让实验教学变得有意思、育本领、重创新。

摘要：设计意图:糖画是我国民间传统手工技艺之一,一直深受幼儿们的喜爱,但他们对画糖这门技艺的了解却是少之又少,而我们成人又对传统手工技艺了解多少?为了提高幼儿及家长对非物质文化遗产的保护意识,弘扬中国传统文化,作为知识传授者,我义不容辞。于是,我将大班幼儿喜欢使用的胶枪工具与中国传统技艺糖画相结合,生成了此次艺术活动,让幼儿尝试用胶枪来制作糖人。活动中,教师通过欣赏糖人的不同造型和线条,激发幼儿想要做糖人去交易的想法。幼儿通过不断尝试,了解了使用胶枪画糖人的技巧,体验了亲手制作糖人的快乐。