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检索条件"机构=江苏如东县岔河中学"

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高中英语的任务型教学策略初探: 收藏
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引用; 《文理导航》2014年第4期 57-57页; 作者：杨畅江苏省南通市如东县岔河中学; 任务型教学是针对学生的自主性的一种特殊教学手段。它打破了以教师为主导的教学模式，通过设计难度合理的教学任务，鼓励学生参与情景化课堂和团体活动。使学生能够灵活地高效地掌握所学的知识，同时树立自主学习和探究的意识。; 任务型教学是针对学生的自主性的一种特殊教学手段。它打破了以教师为主导的教学模式，通过设计难度合理的教学任务，鼓励学生参与情景化课堂和团体活动。使学生能够灵活地高效地掌握所学的知识，同时树立自主学习和探究的意识。; 来源：详细信息评论

以问题为中心的高中化学教学研究: 收藏
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引用; 《快乐阅读》2016年第18期 28-页; 作者：王东进江苏省南通市如东县岔河中学; 随着新课程改革标准的普及与发展,现阶段高中化学教育教学中,如何有效提升学生课堂学习的思维能力与问题探究能力,可以说是当下学校及老师应该放在首位的教学核心议题。然而纵观目前高中教学情况现状,基于存在的教学困难与问题,以问题...; 随着新课程改革标准的普及与发展,现阶段高中化学教育教学中,如何有效提升学生课堂学习的思维能力与问题探究能力,可以说是当下学校及老师应该放在首位的教学核心议题。然而纵观目前高中教学情况现状,基于存在的教学困难与问题,以问题为中心的课堂教学设计已然成为了化学课程发展的关键因素之一。那么,本文首先通过对以问题为中心的化学课程教学活动进了剖析,再就相关的教学策略进行了深入探究。; 来源：详细信息评论

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