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检索条件"机构=江苏如东县曹埠镇曹埠小学"

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培养数学课前预习习惯刍论: 收藏
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引用; 《成才之路》2018年第5期 56-56页; 作者：赵亮亮江苏省南通市如东县曹埠镇饮泉小学; 在学生自主学习能力培养和提高的过程中,培养学生课前预习的习惯是其中重要的步骤。文章从激发学生课前预习的动力,设计问题引导课前的预习,促进学生预习能力的提高几方面研究数学教学中如何培养学生课前预习习惯。; 在学生自主学习能力培养和提高的过程中,培养学生课前预习的习惯是其中重要的步骤。文章从激发学生课前预习的动力,设计问题引导课前的预习,促进学生预习能力的提高几方面研究数学教学中如何培养学生课前预习习惯。; 来源：详细信息评论

导学案在英语课堂的运用探究: 收藏
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引用; 《成才之路》2017年第1期 69-69页; 作者：朱俐翔江苏省南通市如东县曹埠镇饮泉小学; 设计英语导学案的目的是让学生明白学习的内容和方法,通过导学案让学生消化理解所学知识,并形成将知识加以运用的能力。文章从明确英语导学案的目标、把握英语导学案的重点、分析英语导学案的模板三方面进行研究。; 设计英语导学案的目的是让学生明白学习的内容和方法,通过导学案让学生消化理解所学知识,并形成将知识加以运用的能力。文章从明确英语导学案的目标、把握英语导学案的重点、分析英语导学案的模板三方面进行研究。; 来源：详细信息评论

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