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多重身份集一身
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《教育艺术》2006年 第6期 64-65页
作者:陆亚红江苏如皋市石庄高级中学 
教育形势的巨变预示着班主任工作面临新的挑战,单一身份的班主任工作将不能适应当今中学生发展变化的要求,多重身份集一身的班主任工作将更能适应当今中学生发展变化的要求。
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特殊类型学生的学习状态的调查研究
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《教育艺术》2010年 第5期 68-69页
作者:陆亚红江苏如皋市石庄高级中学 
特殊类型学生是指学习或行为品德比较特殊的学生,是针对于一般而言的。它包括在某方面表现特别好和特别不好的两种类型的学生。学习状态就是学生关于学习的思维模式与学习过程中的行为表现的总体特征。
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书是我们最好的老师
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《教育艺术》2010年 第1期 24-25页
作者:陆亚红江苏如皋市石庄高级中学 
当我的人生旅途迷茫的时候.我赶紧坐下来研读大师的著作.与大师对话,走进他们的心灵世界:当我的教育水平停滞不前时.我赶紧坐下来研读教育专著,明白了教育的博大精深;当我的课堂不能得心应手时.我赶紧坐下来读书,明白了教学的...
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物理实验教学的艺术探究
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《新校园(上旬刊)》2010年 第4期 105-106页
作者:丁锁勤如皋市石庄高级中学江苏南通226500 
物理学科,是一门以实验为基础的自然科学;实验不仅是一种技术,实验更是一门艺术。在高度文明的现代社会,一名优秀的教师应具备严谨的科学态度和良好艺术修养相结合的素质。有人认为理科教学只讲严谨,不存在艺术问题,尤其物理非常...
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谈语文多媒体课件的制作艺术
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《现代语文(中旬.教学研究)》2013年 第1期 66-67页
作者:周雪梅江苏省如皋市石庄高级中学 
在日常课堂教学中,我们经常使用多媒体教育技术辅助教学。那么,在使用PowerPoint制作课件时,应该怎么做才能提高课堂效果,真正发挥多媒体的辅助作用呢?一、课件思想的架构课件架构思想来源于教案,而有深度的教案则来自对教材的精心钻...
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关于“练习使用显微镜教学设计”的几点思考
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中学生物学》2009年 第3期25卷 30-31页
作者:陈九云江苏省如皋市石庄高级中学 
2005年《中学生物学》杂志上刊载了崔玉霞老师的“练习使用显微镜”一节的教学设计,粗粗一看,本人觉得特别荒谬:这是学生进入初中以来的第一节生物实验课,一个七年级的学生,要来设计显微镜,怎么可能啊!但是仔细品来,不由得赞叹...
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《文化在继承中发展》教学设计及反思
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中学政史地(教学指导)》2011年 第9期 79-81页
作者:邹秀平江苏省如皋市石庄高级中学 
【教学目标】掌握文化继承与发展的关系;影响文化发展的重要因素;教育在文化传承中的作用。
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支架式教学模式下《光的折射》教学设计与评析
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《湖南中学物理》2011年 第11期 74-75页
作者:陈晓东江苏省如皋市石庄高级中学 
以课堂实录的方式,运用支架式教学理论,并将其付诸于教学实践,让学生在知识的形成过程中成为学习的主体,发展了学生的探究能力。
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基于Internet环境下的信息技术课堂教学
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《中国现代教育装备》2015年 第18期 59-60页
作者:刘霞江苏省如皋市石庄高级中学 
随着Internet的不断发展,它已经成为我们工作、生活和学习中不可或缺的一部分.而本文就新课程理论的指导下,针对在因特网环境下如何开展高中信息技术教学进行探讨,并从小组学习进行讨论,从教师的"教"和学生的"学"进行教学设计的思...
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中学化学电解原理课教学设计探析
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《广西教育》2014年 第14期 60-60,91页
作者:崔亚平江苏省南通如皋市石庄高级中学 
对教材进行分析,阐述中学化学电解原理课设计思路,提出教学目标,探讨教学过程,进行评析。
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