摘要：文章围绕邓小平旅游思想的核心——"为什么发展旅游业"和"如何发展旅游业"进行阐述,启示当代中国旅游发展路径:促进产业融合和创新旅游业态、科学规划旅游产业发展及培训教育行业人才,并从整体上提升从业人员素质,提高我国旅游产业的国际竞争力。

摘要：采用西门子S7-200的CPU226、MCGS触摸屏、2个步进电机和1个真空吸盘等,设计了用于教学的搬运机械手及控制系统。通过CPU226提供两路PTO脉冲输出信号控制X轴与Y轴步进电机运动,实现双轴定位功能,MCGS组态软件提供操作界面,使用真空吸盘实现对特殊材料的吸取与释放。该设备操作方便、运行平稳、定位准确,能够对物料进行安全有效的搬运,在教学过程中使用效果良好。

摘要：如何让传统工艺美术在当前已打开的广阔市场中得以发展,让"活化石"在如今大机械化的时代技术更新的矛盾下传承是重要的课题。通过木雕技艺的传承以及大规模的企业化生产的个例透析,更看出其作为我国经济发展的一部分、人民喜闻乐见的艺术、文化软实力的建设不可缺少的部分所蕴藏的巨大价值。工艺美术的继承是内在文化的继承,这种传承求其不变,而文化的总体趋势则是变,这就形成了文化变迁与传承的矛盾。但如何变、怎样变是一个需要探讨的问题。

摘要：混合式学习已经成为信息教育环境下教学改革的热点,在混合式学习背景下,课程内容设计与传统教学又有诸多不同。文章通过对混合式学习概念及理论的分析,提出基于混合式学习的课程内容的“一轴两维九步”设计框架,并以“旅游文化”课程为例进行教学实践,以期为混合式学习下的课程内容设计与实践提供参考。

摘要：创意旅游是指用创意的思维方式和发展模式整合旅游资源、创新旅游产品、强化旅游产业链,是21世纪兴起但发展迅速的旅游新业态。通过实地走访、文献查阅等研究方法,探究南通创意旅游模式,即长寿文化的创意旅游模式、花卉创意旅游模式、历史街区创意旅游模式、古镇创意旅游模式及内河水域创意旅游模式等,并提出其开发的具体策略。

摘要：敦煌元素的家纺产品开发,要将敦煌艺术的文化精神以设计语言的形式表达出来,要充分考虑敦煌文化当中在特定历史和特定社会形态、宗教观念及风俗习惯中的深层意涵。敦煌元素的家纺产品的开发尝试是对于民族风格家纺产品的拓展与补充,是对于优秀传统文化的发扬与继承。

摘要：新时期,中美高校思想政治教育工作在机构形式、培养目标、实施途径、教育内容与方法等多个方面都有着异同之处。因此,本文将着重于对中美高校思想政治教育进行相互比较,并从中更为深入的了解到美国高校思想政治教育的现实情况,吸取其中的教育精华为我国高校思想政治教育所用,从而推动我国高校思想政治教育向着更为健康的方向发展。

摘要：随着人类社会的发展,城市发展与自然生态环境之间的冲突越来越大,其中水资源问题尤为严重。面临此种困境,世界各国积极展开对水资源管控的科学研究,我国在同期提出了关于建设具有中国特色海绵城市的思路。本文立足上述背景,分析海绵城市的建设理念及国际经典理念,通过借鉴发达国家经验,创新管理模式、强化生态建设理念,促进我国海绵城市建设工作的稳步推进。

摘要：以"时装设计工作室策划与运营"课程为例,将企业实际案例引入到服装设计课程教学中,学生通过扮演相关职业岗位角色完成工作任务,从而达到锻炼职业技能、培养职业素养的目的。以学生为中心的角色扮演教学模式,能够有效地激发学生学习的主动性和积极性,改善课堂教学氛围,提升教学效果。

摘要：南通土布是我国民族民间染织工艺的丰富典藏,工艺精湛、特色鲜明,具有良好的发展前景。为重振南通土布产业,应建立专业合作社,打造"一村一品",形成区域特色,重视物质资料,完善档案建设,创建交流机制,实现价值认同,丰富创新设计,推进"文化+旅游",从而进一步助力乡村振兴。