摘要：公共艺术课程在高职院校的开设有着重要意义,但目前该课程的开展情况不尽如人意,主要问题在于课程设置不够合理,教师教学不够投入,学生学习不够尽力。分析了高职院校开展公共艺术课程的必要性,阐述了为提高公共艺术课程的教学效果,学校层面要高度重视,教师层面需转变思维,学生层面要改变态度。

摘要：宗白华的意境创构论在继承前人论述的基础上,对"虚"、"实"进行了充实与升华,认为"虚"、"实"不仅和创作者、艺术品有关,而且也与欣赏者有着密切的联系,有着自己的深刻内涵。宗白华对"虚"、"实"的认识有着深厚的中西哲学背景。"虚"、"实"之间的切换、交融、流桓创构了意境,并成为中国艺术的独特表现。

摘要：当代女性艺术家在作品中发起了性别追问,表明了她们性别意识的觉醒。性别认同是女性自我认识的核心内容。在肯定自我性别之后,她们塑造了不同于男性艺术家笔下的女性,还原了真实的女性形象,反映了女性的精神世界和生存状态。