摘要：建筑与人们生活工作有着密切联系,是人类社会文明的重要载体,其承载着时代文化特征。建筑思想理念是建筑学中的重要内容,涉及社会学、美术等多个领域。由童雋编写,北京出版社于2016年8月出版的《新建筑与流派》,是建筑和设计工程领域中重要的研究成果,该书使用专业理论联系实际案例的方式,对新建筑与流派系统的介绍,能够在建筑工程发展中发挥出重要的参考价值。

摘要：社会文明具有“软性”的特质,衡量社会文明程度也需要合宜的软性指标。西方道德情感主义认为,移情具有引起道德行为的动机功能和信息功能,在社会文明程度调查设计中可以基于移情因素进行考量。从旁观者和违规者的角度分别进行问题设置,重在考察有无移情现象、有无助人行为以及原因分析、对后续行为的影响;并基于移情理论,从旁观者和违规者的角度分别就提升社会文明程度提出建议。

摘要：《孙子兵法》既是高职思政课教学内容与案例的重要选取,又为高职思政课教学设计提供方法遵循。“经之以五事”之计启示高职思政课教学设计必须考量5个维度,即立德树人的根本任务、新时代对道德政治素养的新要求、多元生源下的学情、“三教”改革中的教情、鲜活且丰富的社会生活资源。“知胜有五”之谋启示高职思政课教学设计要把握5个充分且必要举措,即适时适地适度设置各教学环节、灵活管控利用学情教情、注重提升学生的参与度和效果、全过程融入多元考核方式、创新教学理念和教学方法。借鉴“计”“谋”兵法旨在破解当前高职思政课的教学困局,推动高职思政课高质量发展。

摘要：新自由主义以其传播方式的隐蔽性、理论主张的伪善性、表现形式的迷惑性、话语体系的欺骗性不断演变,加速渗透,对新时代大学生的影响不容小觑。主要表现在动摇大学生对马克思主义的信仰,消解大学生的集体主义价值观,削弱大学生对核心价值观的认同,扰乱大学生科学的自由、法治观念。新自由主义对大学生造成的影响与多元混杂的社会网络文化环境、部分大学生的价值认知存在偏差、部分大学生的政治鉴别能力较弱以及高校主流意识形态教育亟待加强等四个方面存在联系。基于此,强化媒体监管以占据意识形态制高点,加强队伍培训以提升教师教育艺术,培育政治素养以提高学生自身免疫力等是抵御新自由主义侵害,促使大学生健康成长的可靠路径。

摘要：“三全育人”教育理念为加强和改进新时代大学生网络安全教育提供了新思路,并推动其成为一个系统连贯的教育过程。大学生网络安全教育是提升大学生网络安全素养、推进高校网络安全建设、落实总体国家安全观的必然要求。目前,从“三全育人”的角度来看,大学生网络安全教育存在参与主体相对单一、教育实施不够连续、教育模式较为封闭等问题。对此,高校应对大学生网络安全教育进行顶层设计与系统布局。通过打造网络安全教育专业化队伍、推进网络安全教育系统化实施、探索网络安全教育多元化模式,构建“全员、全过程、全方位”的大学生网络安全教育优化路径,从而为高校实现三全育人的目标提供关键支持,为促进大学生健康成长提供重要保障。

摘要：本文首先介绍了高职院校课程思政建设的必要性,然后分析了高职院校课程思政建设现状。最后以我校陆文莺老师主持的建筑装饰施工图绘制省级课程思政示范课程为例,从课程团队建设、教学目标设计、课程资源库建设、评价体系等几个方面介绍了课程思政建设探索过程中取得的一些成果。

摘要：新时期高校资助工作理念从保障型向发展型转变是时代发展的必然趋势。但是,当前高校发展型资助育人工作存在育人理念的理解不够深入、育人机制不够完善、缺少有效的学生评价方法等问题。档案袋评价法作为较为成熟的评价方法,其区别于传统的量性评价,重视多元化、个性化及人的全面和谐发展,优势明显。为此,在分析学生发展中的需求后,将“档案袋评价法”引入高校发展型资助育人机制中,设计应用“发展型学生档案袋”,为提升家庭困难学生未来发展能力,完善资助育人机制提供了新的理论方向和实践路径。