限定检索结果

检索条件"机构=江苏徐州市旅游职业学校"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
专业教学“讲练工程”设计原则
收藏 引用
《职教通讯》1997年 第7期 36-37页
作者:蔡金玺江苏徐州市旅游职业学校 
目前,职中的专业教学还程度不同地存在着重讲授轻练习,或练习方法单一,偏于机械模仿,忽视对学生进行主动思维与动手能力的培养,或讲练脱离职中生实际,脱离当地生产实际等现象。这显然是不利于职业教育质量的提高和学生良好专业素质培养...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部