摘要：采用内容分析方法对中国知网CNKI数据库中的关于多媒体课件研究的硕博学位论文进行全面检索及有效分析,可以看出,多媒体课件研究论文的数量先增后降,研究后劲不足;论文的研究内容多集中在多媒体课件的开发和设计研究上,它们是研究的重心,而其他方面的研究显得薄弱,特别是多媒体课件的管理研究无人涉及;研究者多集中在计算机、教育技术学、课程与教育论等专业的学生,他们关注的内容各不相同。由此,在今后的研究中应该注意提升研究层次和空间,研究方向要更加全面,继续深入多媒体课件的开发研究。

摘要：教育信息化建设丰富了知识的传播手段、提高了教学质量，但对人的身心健康带来了负面影响。文章分析了教育信息化建设与应用中对师生健康存在负面影响的三个问题：硬件设备的非人性化设计；教学环境污染和教育软件资源污染，并探讨了如何从以人为本的角度建构教育信息化“绿色”环境。

摘要：文章首先对网络多媒体教学系统存在的问题和现有实验室环境进行了分析,然后指出了系统所要实现的功能,绘制网络多媒体教学系统用例图,最后设计出系统的功能模块。

摘要：'长春2004--教育技术国际论坛'大会以'信息化进程中教育技术的创新与应用'为主题.大会精神体现了教育领域许多新的发展,理论上,折射出教育技术新思想走向,如对教育技术的双重定位、混合学习的教学设计等;实践上,反映教育技术新的应用方向,如数字化技术的教育回归、数字化学习评价体系构建等.

摘要：3.用想象完善意境想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,是一种创造性的思维活动,是审美活动中的一种重要的心理功能。法国诗人波德莱尔称它为“人类一切可能中的女皇陛下”。想象能够突破学生直接经验和感受的局限,赋予形象以更大的内在概括性和外在完整性。陆机的“精骛八极,心游万仞”说,刘勰的“神思”说,都是讲想象的,一致强调审美想象在艺术创作中的重要地位。想象就像一把金钥匙,它能够开启一切艺术殿堂的大门。

摘要：品牌的建立是一个复杂的过程。影响和转变消费者的偏好需要运用多元化的组合策略,使品牌形象立体化,从而构筑品牌忠诚。文章从消费心理学的角度,通过一些案例探讨了广告中运用特定的音乐作品在品牌塑造过程中所起的作用。

摘要：2008年，对于前进中的中国来说，无疑是一个特殊的年份。我们成功地举办了第29届世界奥林匹克运动会，向世界展示了当代中国的风姿。然而也同样是在这一年，我们经历了一连串突发事件的袭击，南方突降的冰雪灾害、拉萨“3·14”打砸抢严重暴力事件、胶济铁路火车相撞事件、四川汶川地震等，这一系列事件让国人措手不及，尤其是四川汶川地震所造成的灾害更是空前，它给中国人民带来的物质、生命及财产的损失超过了任何一次自然灾害。

摘要：针对基于校园网内教师网上学科课堂的利用现状,提出了教师网上学科课堂系统框架有效实用的设计图,并分析了框架各模块的功能.

摘要：教育部2007年颁布的全日制义务教育小学语文新课标指出：语文教学要根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体；在语文教学中，应。培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”，具有阅读能力，注重情感体验”。

摘要：教学设计是教学过程中的一个重要环节。在高职实训教学中引入混沌理论。把蝴蝶效应、分形与奇异吸引子3个基本概念参与到教学设计基本理念中，提出教学过程要弹性灵活；要注重元认知的发展和培养；要认真对待学生的新奇思维，进而培养学生的创造性思维。