摘要："色彩作为一种独特的语言,本身就是一种强烈的表现力"。色彩在信息传达中其速度,远胜过图形和文字,成功的展厅设计必然有一套别出心裁的配色方案。展示空间的空间主界面、展板、展位、照明光色以及道具色彩在色相、明度、纯度、面积等方面的合理安排不仅可以第一时间吸引观赏者的眼球,突出展示主题,而且更可以增添展厅的文化和艺术气息。

摘要：维吾尔族是我国西北地区一个古老民族,集中分布在新疆,是新疆十三个世居民族之一。人类建造赖以生活居住的建筑为装饰设计提供了巨大的展示平台,在满足生活及社会活动等实用功能的同时其也充分体现精神方面的需求。

摘要：对于展示空间来说,由于展示功能的需求,以及人看展方式与看展心理的趋同性使得展示空间的环境要求也趋同,而每个展览由于主题的不同其环境也有细微的差别,虽是细微的差别,不同的设计大师也都把展示建筑各具特色的发挥到了极致。

摘要：诞生于16世纪的威尼斯画派是意大利文艺复兴时期重要的艺术流派之一。代表画家乔尔乔涅、提香等不注重文艺复兴早期绘画中雕塑般的造型和硬朗的轮廓线，把微弱的光线和色彩作为绘画追求的目标，倡导描绘大自然秀美的风光，画面也随之出呈现明丽、欢乐的色彩感觉。为文艺复兴时期的艺术留下了最后一抹光辉。

摘要：山水画相传始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以来续有发展，中国的山水画开始分为南、北两派，从唐朝开始，北派的创始人唐代画家李思训，他的画作极为超绝，尤工山石林泉，笔格遒劲，得湍濑潺湲、烟霞缥渺难写之状，他发明的大斧劈皴法，画中重用色彩，浓墨点苔上也用鲜亮的石青敷色，突出表现锦秀山川之壮丽，具有强烈有的视角效果。

摘要：肌理是呈现物象的质感,塑造和渲染形态的重要视觉要素。不同材料或材料的组合形式所显示出的质感和表面视觉形态叫做肌理。它代表材料表面的质,体现物质材料的一定属性,是我们认识物质的因素之一。文章主要阐述了肌理的定义以及其在不同领域之中的表现形式。

摘要：音乐教育，有广义和狭义之分，广义的音乐教育包括学校音乐教育和非学校音乐教育；狭义的音乐教育指在学校内从事的音乐教育活动。本文所指的是狭义的音乐教育。音乐教育自产生时起，先天的包含音乐和教育这两大方面，虽同一问题的两方面不可分立而论．但这二者谁先谁后．谁为本体的问题关乎到音乐教育的价值取向．决定着音乐教育的实现方式。

摘要：图像学作为一种方法能够更好的帮助我们去"描述图像"和"解释图像"。文章运用图像学的方法,通过对王澍作品宁波博物馆的图像分析,我们能够感受到一种超越时空的记忆回忆与延续。感受记忆古老传统建筑的魅力,回味宁波这座城市发展的印记,体验超越时空的一山一水、一步一景的诗意的栖居。