摘要：从高校网络课程的现状看,只有设计合理并被恰当运用的网络课程才能发挥出应有的作用。因此,设计和开发优质的网络课程成为热点问题,在这样的背景下,本文对高校网络课程建设中的两个问题重点思考并提出建议。

摘要：中国喜剧蓬勃发展,但是在喜剧市场表面繁荣的背景下面,仍存在很多问题,大都只是满足了大众娱乐的需要,创作局限、市场不完整。创新问题迫在眉睫,针对中国当代喜剧创作的现状及存在的问题,中国的喜剧片应该要更注重一些内在的幽默,在类型上有所改变,拍出多种类型的喜剧片才能够满足人们的需求。喜剧片的创作要有一个长期合作、相对固定的群体和团队。充分调动各种幽默手段,提高创作质量,使之走上良性发展的道路。

摘要：本文针对纪录片伦理问题在纪录片价值判断等问题进行探讨。纪录片伦理难以把握的主要原因在于伦理本身的复杂性。衡量标准因人因时代而异:不同民族有不同伦理标准,不同宗教有不同伦理标准,既有社会普遍伦理,又有特定个体伦理。

摘要：1990年5月日本儿童节期间，NHK以“地球上的孩子们”为主题播出了反映亚非贫穷国家不幸儿童的系列纪录片，其中《丘儿终于离开了村庄》一集讲述了泰国北部斯林县班丹村的贫穷女孩丘儿为生活所迫在小学六年级还未念完时便跟随人贩子到大城市里当童工的故事。

摘要：多媒体的板书化与板书的多媒体化是白板教学系统的媒体特征。白板教学系统使多媒体课堂教学回归教学的本质形态,从而开启教学设计新天地,确立白板系统现代教学方式的独特地位。白板教学互动设计、行为设计、白板板书设计和白板多媒体教学素材设计是白板教学设计的四个核心要素。

摘要：电视节目的策划、制作和商业推广、运营是电视产品产业链中的两个重要环节,二者深入、多向的互动是电视节目取得成功的关键。本文以江苏卫视的交友节目《非诚勿扰》为主要分析对象,比较同类节目,通过对电视节目的内容创意与商业模式的关系进行分析,阐释电视产品创意元素和资本要素结合的路径。

摘要：教师作为一种职业具有特定的素质要求.教师技能素质主要可分解为课堂教学技能、写字技能、普通话技能、信息技能、班主任技能、心理学技能、科学探究技能.师范生的教师技能培养应以训练为主,要遵循自身的训练特征,本文介绍了技能训练方法的设计和师范院校的教师技能训练实验室的建设实践.

摘要：成人学习理论认为成人学习者具有不同于其他类型学习者的特征.新时期中小学教师培训应以成人学习理论为基础,遵循教师学习的原则和特点,区分不同的培训目标,设计满足教师需求的教学内容,优化培训模式,加强过程评估,提高培训的实效性.

摘要：师生对网络资源的深入获取利用,暴露出网络资源的诸多问题.构建专业教学资源库是提高广大教师教学资源利用的有效手段.根据充分利用、高度共享网络教学资源的原则,教学资源库设计的最终目标是安全稳定、可广泛共享、方便易用.笔者从《教育资源建设技术规范》入手,分析研究了专业教学资源库的常用技术架构:基于WebService的网络架构、基于开源代码的开放架构、以及基于RPC的分布式架构,并提出了适用于高校专业教学资源库的系统结构及模块设计,为高校专业教学资源库的建设提供了参考.

摘要：多媒体教室被广泛的应用于教学,引入先进的教学媒体,计算机、投影机、中控系统、音响系统、电子白板和讲台等技术,使之高校多媒体教室教学功能不断提高.设计好多功能多媒体教学系统,制定设备操作手册,进行新教师岗前培训,维护多媒体教室硬件环境,是高校多媒体教室管理的主要工作.