摘要：【文：本解读】读《燕子过海》（沪教版二年级上册），我有说不尽的感动。不仅因为小燕子的坚强勇敢，更因为课文布局、语言的巧妙，以至牵出我一条长长的思维直线。从哪里见得“巧妙”？（1）“大海”和“燕子”

摘要：【文本细读】沪教版第六册《完璧归赵》很有特点,最值得品味的是全文中蔺相如的四段话。第一段：＂大王（赵王）放心。如果秦国不是真心换城,我一定把和氏璧完好无损地带回来!＂秦王强势骗玉,赵王无计可施,只好让名不见经传的蔺相如出使秦国。临行前他语出惊人,意志坚定,表现了对赵王的忠诚。同时也给读者留下了巨大的悬念：他能否说到做到？第二段：＂这玉虽好,可是也有瑕斑。让我指给您看。＂

摘要：一、课例说明“摩擦起电”这个小实验来源于小学教科版新教材《科学》四年级下册第一单元的第一课《生活中的静电现象》，该实验说明用塑料用具（如塑料自动笔、塑料直尺）与头发摩擦，可产生静电，吸起小纸屑。教学该实验旨在让学生体验生活中的静电现象，激发学生探究身边科学现象的兴趣。