摘要：思维品质是英语学科核心素养的重要组成部分,体现英语学科核心素养的心智特征。培养学生思维品质有助于提升其发现问题、分析问题和解决问题的能力,也是初中英语阅读教学的重要目标之一。文章以初中英语阅读教学实践为例,采用观察题图、绘制导图、精心设问、探究文本、创设情境、合理质疑等策略,设计多层次的阅读教学活动,培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维。

摘要：义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。基于学习任务群特征,进行单元整体教学设计,要结合课标理念、教材内容、学情基础,凝练学习主题,设计学习任务,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,安排连贯的语文实践活动。在单篇实施中,则要注重整体性,以学习任务板块呈现单元教学流程,用学习任务群特征指引单篇教学。教学评价,则要注重融入学习过程,实现“教—学—评”的一体化。

摘要：美术馆是集展览、收藏、学术研究与公共教育于一体的文化项目。其设计在体现公益性文化建设特点的同时,也彰显地域文化的独特个性。美术馆投资测算有别于办公用房、住宅项目。各级造价主管部门很少有美术馆项目造价指标数据的统计,缺乏项目参考案例,这是投资估算前期测算的难点。作为城市的地标,美术馆往往外观立意独特,并且还涉及布展及专项工程设计,这些都给美术馆项目概算造价控制增加了困难。美术馆项目概算造价控制,需要造价人员对建设方案更多的技术思考,通过技术经济比较,提出造价优化的建议。文章以无锡美术馆项目为例,详细介绍了类似公建项目投资估算的测算方法及初步设计阶段造价控制的思路,为类似项目提供借鉴。

摘要：为保证输变电线路的稳定性,变压器电压的安全输出至关重要。因此,基于功率反馈模型,提出了输变电线路变压器电压平衡控制方法。首先,基于功率反馈模型构建变压器拓扑结构,使得无功与有功相分离地进行控制和调整,均衡地分配变压器的电压。其次,设计电压平衡整流器的有效范围。最后,进行输变电线路的电压平衡自动控制设计,保证输变电线路的每一单元听从同一功率的指令,进而完成电压的平衡控制。结果表明,基于功率反馈模型的输变电线路变压器电压平衡控制方法的实际应用效果较好,具有一定研究价值。

摘要：江南大学附属医院坚持公益性导向,强化党建引领,以“三融三创”为抓手,加强顶层设计,立足支部堡垒,扎实落实基层党建提质增效行动,深化党支部标准化规范化建设,坚持党建业务深度融合,探索医院特色的关键路径,不断提升精细化管理水平,在全方位满足群众看病需求方面进行了实践与探索。

摘要：对无锡市某电厂垃圾焚烧飞灰,采用硫化钠及二硫代氨基甲酸盐进行螯合稳定化处置,研究螯合前后飞灰中9种重金属(Cu、Pb、Cd、Zn、Ni、Cr、Ba、As、Hg)的浸出毒性变化。结合物相及微观形貌分析,探究飞灰主要组成及污染成分。结果表明,飞灰中Pb、Cd和Ni浓度远超浸出标准。经螯合剂处理后稳定效果明显,其中Cu去除率最高,可达97.55%。而对于Pb、Cd及Ni,螯合后浸出浓度最低值分别为0.01 mg/L、0.01 mg/L、0.04 mg/L。螯合后所有金属浓度均满足安全填埋要求。同时,经螯合稳定后样品的综合潜在生态风险等级也由很强降为很轻,所有金属元素单因子生态危害保持在较低水平,稳定效果明显。

摘要：六年级上册第七单元《书戴嵩画牛》是一篇文言文故事,纪海燕、王佳琪两位老师紧扣语文要素,分别从想象和思辨两个角度展开解读与设计。两则设计体现了文言文故事教学的两个支点、两种思路,即“想”开去,让故事讲述更充实;“问”出来,让道理感悟更深刻。

摘要：小学语文教学活动中,语文阅读教学作为不可或缺的组成部分,是学生学好语文的保障基础。学生通过语文阅读学习,不仅实现了语言、文字等基础知识的累积与掌握,还实现了阅读思维的锻炼、文学视野的开拓以及文化素养的提升。因此,在语文学科教学中,做好对学生阅读教学的引导是语文教师所肩负的重要教学职责,也是提升语文教学质量和水平的关键。为切实提高语文阅读教学质量,小学语文教师可以积极采用“紧扣议题,设计学习任务群的教学模式”,以任务为驱动,结合学情实际,实现对语文阅读教学目标的合理设置,引导学生高效阅读学习。这既实现了语文阅读教学效率与质量的提升,又促进了学生语文阅读综合能力和核心素养的全面提高与发展。基于此,本文针对小学语文阶段阅读教学中开展学习任务群阅读教学策略展开论述分析如下。

摘要：全球经济快速发展,电力能源紧缺,传统照明模式不能满足现有的照明和节能需求。针对此问题,文章设计了一种基于ZigBee技术的新型智能灯光控制系统,实现了教室照明系统分散与集中管理、本地与远程监控管理相结合的功能,具有一定的理论价值和实践意义。

摘要：印象主义绘画浪潮在席卷欧洲美术界的同时,也为中国绘画实践带来了一股新风,越来越多的画家开始走出画室、投身乡野田间,展现出全新的面貌。黄绍京作为中央美术学院油画系五年制首届毕业生,中西艺术风格在他的笔下融会贯通,他走遍祖国的西北江南,创作了无数自然风景油画写生,记录和表达了他对于日常风景的热爱。文章分析了黄绍京的艺术风格及其画作中的西北景观,并探讨了他画作中所展现出的人文情怀和对时代人文的特殊记录。