摘要：作业是新课程改革中的关键领域。它已从附属意义的学习活动融入了学习的全过程,不仅可以培养学生的核心素养,还可以评价学生核心素养的发展水平。如何设计并优化体现核心素养的作业呢?以统编语文教材五年级上册第八单元为例,教师可从单元整体出发,通过关注差异、创设情境、关联生活、多元展示、融合德育、整本书阅读等策略,设计分层式作业、情境式作业、活动式作业、思辨型作业、寻访型作业、长周期作业,以灵动的语文作业推动学生核心素养的发展。

摘要：随着人工智能技术的发展,智能化会计核算系统成为会计发展的趋势。本文研究了会计核算智能化,重点在于实现学习和推理功能。采用机器学习算法,基于改进的关联规则挖掘算法(Apriori)和属性归纳学习算法,探索会计核算智能解决方案,促进会计人员的角色转变。本文结合会计实务流程,设计了智能会计核算系统,并实现了学习、推理和智能判断功能,为会计智能化研究与实践开辟了新途径。

摘要：为了对模块化无功补偿装置进行集中控制,文章基于Modbus通信协议,构建了单台MCGS和多台DSP28335构成的模块化无功补偿装置人机接口,包括对接口电路进行设计、通信控制流程设计、上位机软件配置等,成功实现通信。通过测试,该系统稳定可靠,可以实现对模块化无功补偿装置的运行情况进行有效监控。

摘要：通过随机分组的实验设计,探讨敏捷梯和平衡半球对高职学生身体协调性和平衡能力的影响。实验组和对照组将在为期数周的训练中接受不同的干预。对初步测试、中期测试和最终测试的结果进行SPSS数据分析和统计处理,评估敏捷梯和平衡半球在提升学生身体协调性和平衡能力方面的有效性。该文深入探讨了敏捷梯和平衡半球对学生身体协调性和平衡能力的影响,旨在为学校体育教育提供更加科学、有效的教学方法。

摘要：近年来,我国天气形势异常多变,极端天气事件频频发生,区域暴雨洪水频发重发,山洪灾害和城市内涝防御面临严峻挑战。我们需从长远角度出发,加强排水设施的建设和改造,提高排水系统的调蓄容量和排放效率。文章通过对无锡市钱胡路(钱荣路—西环线)快速化改造及周边环境配套工程的设计研究,探讨截洪沟与海绵城市建设相结合的设计研究,提高排水系统安全性。

摘要：阐述混凝土裂缝的类型,并探析混凝土裂缝对公路桥梁的危害,从荷载因素、温度因素、材料因素、钢筋锈蚀、施工工艺5方面分析公路桥梁混凝土裂缝成因,并从设计和施工两方面提出公路桥梁混凝土裂缝预防策略。

摘要：促进学生核心素养发展是初中数学教学的基本导向.在几何教学中,教师应从全局视角出发,教会学生几何研究方法,让学生学会学习.在此过程中,教师应结合教学实际设计有效的实践探究活动,以此发展学生逻辑推理能力,培养学生抽象概括能力,提升学生数学核心素养.

摘要：随着教育创新理念持续发展,高职数学教学存在理论与实践脱节、方法单一这些问题,而引入创新教育理念,强调以学生为中心、探究式学习以及信息技术应用,还提出了课程内容与目标重设计、教学方法创新以及环境优化等策略,通过像企业合作建模、翻转课堂以及现代化设备应用等案例,其目的是提升学生的实践能力与综合素质,进而提高教学效果。

摘要：针对超出设计使用寿命的铂重整装置进行定期检验,主要采用现场金相手段及硬度检测,对压力容器的材料劣化进行判断与分析,从而对容器的安全状况进行定级,以及采用合于使用评价的方法对剩余寿命进行预测。

摘要：为有效预防老人因跌倒等突发性状况导致身体受到伤害,设计一种基于60 GHz毫米波的雷达跌倒检测系统。该系统主要包括跌倒检测传感模块、雷达引擎模块、平台处理模块及上位机监护报警模块,能够实时采集待监护对象的姿态信息,并将点云数据实时上传至平台。