摘要：中国画是民族艺术的瑰宝,凭借独特的艺术形式和文化魅力在世界艺术体系中占据了重要地位。写意画是中国画的重要组成部分,深受文人墨客的喜爱和推崇。文人墨客的持续性研究与探索推动了写意画的成熟,为传统文化的传承和发展提供了重要的表现形式。在全球文化碰撞、交融的环境下,传承和弘扬国粹成为广大教育工作者应担当的责任。写意画作为初中美术教学的有机构成部分,除了能够完善学生的美术知识和技能,还能够激励学生了解其中蕴含的传统文化,承担起传承民族精神的责任。在初中美术写意画教学中,教师要加大对学生的技法训练力度,提高学生的练习熟练度,提升学生的写意画艺术实践能力。

摘要：多媒体教学以形象、生动、直观的优势,在农村中学美术教学中的应用逐渐广泛,加快了高效、快捷美术课堂的建设步伐,有效地促进了农村中学美术教学改革的进程,推动了农村中学美术教育的可持续发展。笔者结合自身的教学经验和教学实践,从多个角度出发,系统地总结了多媒体教学资源在农村中学美术教学中的运用策略,以进一步提升农村中学美术教学的效果和质量。